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用几何画板进行数学分析试验-zhouhu

第 22 卷第 1 期 广 西 梧 州 师 范 高 等 专 科 学 校 学 报 2006 年 3 月 Vol22 No1 J OU RNAL OF WU ZHOU TEACHERS COLL E GE OF GUAN GXI Mar 2006 用几何画板进行数学分析实验 曾令坤 (贺州学院 数学系 , 广西  贺州  542800) [摘  要]在几何画板上动态地演示了函数图象 、数列极限、导数 、定积分 、极值等数学分析问题 ,使本来单 纯的理论计算问题变得生动具体 ,为学生创造了一个进行实际“操作”的数学环境 ,从中体验“做数学”的乐趣 。 [ 关键词]几何画板 ;函数图象 ;数列极限;导数 ;定积分 ;函数极值 ;动态演示 [ 中图分类号]O17  [文献标识码]A  [文章编号] 1008 - 8377 (2006) 0 1 - 0094 - 06 数学分析主要研究的是函数的微积分性质 ,其理论比较抽象 ,论证技巧性比较高 ,计算过程也比较复杂 ; 几何画板作为一个优秀的专业学科平台软件 ,可以快速 、准确地作出函数的图象 ,利用其动画 、变换等功能 ,还 能够动态地演示函数图象的形成 、变化过程 ,从而将函数的性质形象 、生动 、直观地展示出来 ; 因此 ,几何画板 为我们创造了一个良好的数学分析实验室 ,为我们学习、研究数学分析问题打开了一扇方便之门. 一 、通过控制系数参数的变化 ,观察系数参数对函数图象的影响. 作出函数的图象并能从图象中看出函数的性态 ,是学好数学分析的基础 ,利用几何画板 ,通过控制参数值 来改变函数的图象 ,可以轻松地发现函数的相关规律. ( ) 例 1. 绘制函数 y = acos bx + c + d 的图象 ,并讨论函数的有界性 、单调性 、奇偶性和周期性. 制作 : ) 1 建参数 、定范围 单击 图表/ 新建参数 ,分别建立参数 a 、b 、c 、d ,然后在参数值上单击右键 ,在快捷菜单上单击“属性”选 项 ,取值范围修改为“- 10 到 10 ”. 2) 建立控制按钮 利用 编辑/ 操作类按钮/ 动画 功能 ,分别建立各参数的动画按钮 ,改标签为“运动参数 a ”、“运动参数 b ”…… 3) 输入函数 、绘制图象 ( ) ( ) 单击 图表/ 绘制新函数 ,输入函数式 acos bx + c + d ,单击确定 ,绘制出函数的图象 图一 ,之后将函 数式标签改为 y .  [ 收稿 日期]2005 - 11 - 19 ( )  [ 作者简介] 曾令坤 1965 - ,男 ,广西蒙山人 ,副教授 ,研究方向:数学教育 。 — 94 — 第 22 卷第 1 期 广 西 梧 州 师 范 高 等 专 科 学 校 学 报 2006 年 3 月 Vol22 No1 J OU RNAL OF WU ZHOU TEACHERS COLL E GE OF GUAN GXI Mar 2006   操作 、观察 : ) 1 分别单击各“运动参数”按钮 ,观察各参数对函数图象的影响 ; 2) 利用函数图象研究函数的有界性 、单调性 、奇偶性和周期性 ,找出函数的上下界 、单调区间、和周期. 二 、研究数列的极限. 极限是数学分析的重要概念和基本工具 ,极限理论是数学分析的基础理论 ,熟练掌握极限概念对于学好 数学分析致为重要. 利用几何画板的作图和度量功能 ,既能直观地演示极限对数列变化性态的形象描述 ———” 无限趋近”,又能准确地反映极限定量定义的内含. n 例

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