《思想家柏拉图》同步练习4.docVIP

思想家柏拉图 一、选择题 1．“除非哲学家变成了我们的国王，或者，我们称为国王或统治者的那些人能够用严肃认真的态度研究哲学……否则，我们的国家就永远不会安宁，全人类也不会免于灾难。”说这话的人应是 (　　) A．苏格拉底 B．孔子 C．亚里士多德 D．柏拉图 2．柏拉图认为国家的统治者应该由所谓的“哲学王”来担任，主要是因为“哲学王”(　　) ①最富有智慧　②最富有财富　③最具正义感　④最富有理性 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．柏拉图的哲学是一种本末倒置的唯心论，主要是由于他认为 (　　) A．理念先于物质存在 B．物质先于理念存在 C．世界由两部分构成 D．实质与现象无区别 4．柏拉图强调进入阿卡德米学园的人必须学好几何学，因为他强调 (　　) A．几何学是学习其他所有学科的工具 B．几何学是最深奥的实用科学 C．所有问题都可以用几何学的方法来解决 D．进入哲学殿堂必须以几何学为基础 5．柏拉图时代的阿卡德米学园成为当时求学青年向往的地方，主要是由于该学园 (　　) A．由著名哲学家柏拉图主持 B．学员多来自希腊的上层社会 C．开设的课程较多而且新颖 D．教学方式灵活，学术气氛浓厚 二、非选择题 6. 阅读下列材料： 材料一　苏格拉底说：“我屡次在梦里听到一个督促我的声音，叫我做诗，和文艺女神结交。我生怕疏忽了自己的责任，想知道个究竟。我且说说我的梦吧。我过去常做同一个梦。梦是各式各样的，可是说的总是同一句话。它说：‘苏格拉底啊，创作音乐，培育音乐！’我以前呢，以为这是督促我、鼓励我钻研哲学。我生平追随的就是哲学，而哲学是最高尚、最优美的音乐。” ——《柏拉图对话集》 材料二　《苏格拉底之死》 请回答： (1)从材料一可以看出，柏拉图的作品有何特点？ (2)苏格拉底之死对柏拉图的思想产生了怎样的影响？ (3)除上述因素外，柏拉图成为西方古典哲学的代表，还有哪些有利条件？ 7．阅读下面材料： 他们虽然一起出生，彼此都是兄弟，但是老天铸造他们的时候，在有些人的身上加入了黄金，因而这些人是最宝贵的，是统治者。在辅助者军人的身上加入了白银。在农民以及其他工匠身上加入了铁和铜。但是又由于属于一类，虽然父子相传，但有时不免金父生银子、银父生金子，错综复杂。所以上天给统治者的命令最重要的就是要他们做后代的好护卫，要他们注意在后代的灵魂深处所混合的是哪种金属。如果他们的孩子灵魂里混入一些废铜烂铁，他们决不能姑息，应当把他们放到恰如其分的位置上去，安排在农民工匠之间；如果农民工匠的后代中间发现其天赋中有金有银者，他们就应该重视它，把他提升到护卫者或辅助者中间。要知道，神谕曾经说过“铜铁当道，国破家亡。” ——《理想国》 请回答： (1)据上述材料分析柏拉图的阶级划分有什么特点？是否在宣扬血统论？ (2)柏拉图认为理想国的社会结构是怎样的？柏拉图的理想国怎样实现？柏拉图的理想国设计为什么不能变成现实？ 答案 1．D　2．C　3．A　4．D　5．D　 6．(1)以对话的形式出现的。 (2)苏格拉底因不能容于雅典新政权恢复的民主政体而被判处死刑，这一事件改变了柏拉图对雅典民主政治的态度，他开始寻找自己心目中的理想国。 (3)柏拉图少年时代受到良好的教育；游历各地，广泛考察各地政治、经济、法律、宗教制度，与各地学者进行广泛接触，为其思想体系的形成奠定了知识基础。 7．(1)柏拉图将城邦公民划分为三个等级，并认为这三个等级被先天性地赋予了不同的使命。柏拉图的阶级划分属于等级制度，但它并非宣扬血统论，因为它主张“护卫者”要根据具体人的实际能力来确定他属于哪个阶级。 (2)柏拉图心中的理想国家，由三个阶级的人构成：统治者、军人、平民。统治者负责治理国家，要有智慧之德；军人担当对外御敌、对内保民之责，要有勇敢之德；平民从事各种生产，要有节制之德。如果三个阶级各具其德，各守其位，国家必然处于和谐状态。实现：为保障和谐状态的实现，柏拉图主张国家的统治者应该由“哲学王”来担任。原因：柏拉图的理想国的政治设计超出社会政治的实际需要，“哲学王”的理想国最终成为乌托邦。