《新航路的开辟》导学案03.docVIP

《新航路的开辟导学案 【课标要求】 1．概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 【学习目标】1．新航路的开辟：①开辟的原因；②人物和过程；③影响。 【问题引导·课前预习】 1、新航路开辟的原因有哪些？具备那些条件？ 2、新航路开辟中各个航海家的成就是什么？ 3、新航路的开辟对世界各地历史发展进程有什么影响？ 【预习自测·发现知识漏洞】 1.新航路开辟以前，人们所知道的世界，或者是地中海周围，或者是亚州东部和中部，或者是亚欧大陆及北非等等，总之，不出世界的某一局部。造成上述对世界认识局限的原因是 A．不同地区资源环境的差异??????????? B．世界各地区处于隔绝闭塞状态 C．不同地区经济发展的差异??????????? D．世界各地文化、价值观念的不同 2. 16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时 A.寻找黄金是为了传播基督教??? ??? B.输出黄金是殖民扩张的重要方式???? C.黄金是推行外交政策的唯一手段???? D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一 3．右图是某文科生学习地理时用到的一幅地图，是位于非洲西南端 非常著名的岬角。下列人物最早到达该图涉及地点的是 (　　)。 A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 4. 他(哥伦布)的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落，也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起。”(本杰明·基恩)此话的真实意思是 A．美洲的发现促进了新旧大陆之间的沟通和联系 B．美洲的发现瓦解了欧洲封建主义，加速了欧洲资本主义原始积累的步伐 C．美洲的发现加速了欧洲封建主义的瓦解 D．美洲的发现有利于两个大陆不同文化的汇合和民族融合 5．1933年美国芝加哥世博会之后，历届世博会都有了明确的主题，而主题口号都会反映举办国的历史和现实状况。1992年，西班牙以美洲被发现500周年为主题，在南部城市塞维利亚城举办了一届世博会，据此请推断这届世博会的主题是(　　) A．“一个世纪的进步” B．“美洲大陆的文化交流”C．“交通与运输 D．“发现的时代” 【合作探究·突破重难点】 【探究一】 材料一： 1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产关系的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。 材料二：《马可.波罗游记》描写日本时说：“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金，由是此宫之富无限……” 材料三：奥斯曼帝国崛起后，控制了东地中海，对过往商品课以重税，导致欧洲市场上的东方商品价格飞涨。 材料四 在欧洲西南端的西班牙于1492年收复了阿拉伯人在伊比利亚半岛上的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得了解放，但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪：热衷于传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。 以上材料反映了新航路开辟的动力是什么？根本原因是什么？ 1、 原因 (1)经济根源 (2)社会根源 (3)商业危机 (4)精神动力 ②想一想： 中国传统的儒家思想提倡“先义后利、重义轻利”的道德观，而哥伦布却说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金就是一切。”为什么会有这样的区别？欧洲人狂热的追求黄金的根源是什么？ 【探究二】结合课本分析，当时是否具备远航的客观条件？马克思认为帮助欧洲“打开了世界市场并建立了殖民地”的中国古代发明是什么？ 【探究三】 材料 幸运的是，就在葡萄牙大张旗鼓地进行海洋探索并从中获利的近一个世纪里，欧洲的其他地区还在中世纪的封闭中明争暗斗：英格兰和法兰西还没有形成统一的民族国家，贵族之间战争不断；德意志土地上大大小小的几百个邦国在进行着远交近攻的游戏；意大利的城邦正享受着传统贸易带来的最后一段美好时光；而葡萄牙的邻国西班牙还在为光复国土而战。——《大国崛起》 欧洲走在海洋探索前面的是哪国？它当时主要的优势是什么？是不是世界历史上最早的远洋航行？说说理由。 【探究四】下面材料中有几处错误？请纠正过来。 小明通过“时光隧道”来到了15世纪的欧洲。在街上，小明与一个自称是哥伦布的人交谈起来。 “哥伦布先生，能讲讲您伟大的航行故事吗？” “当然可以，我希望通过航行证明地球是圆的，也为我的祖国---葡萄牙开拓新的土地，并且把伊斯兰教传播到东方，很遗憾我横渡太平洋只到了美洲，并没有到达真正的印度。” 【探究五】 材料一：欧洲的商人通过这些航路开