《科学史话 稳态概念的提出和发展》教案12.doc

《科学史话 稳态概念的提出和发展》教案 【目标导航】 1. 说明是内环境稳态 2. 简述内环境稳态的调节机制 3. 说明内环境稳态的重要意义 【学法指导】 1.通过家庭成员一日内体温测定活动了解内环境动态变化的特点，从而明确内环境稳态的概念。 2.通过生活中的一些经验，如发烧、腹泻、高原反应以及空调病等理解人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。 【互动探究】 探究点一：内环境的动态变化 问题导引： 1.不同家庭成员的体温相同吗？同一个人的体温在一天内相同吗？ 2.什么是内环境稳态？ 3.稳态就是稳定不变的状态吗？为什么？ 4.内环境稳态的维持需要哪些系统器官的协调活动？ 跟踪训练： 1.内环境的稳态是指 A．由于血浆中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态 B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态 C．正常机体在神经系统、激素、免疫的调节下，通过各组织、器官的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态 D．正常机体在神经系统、体液、免疫的调节下，通过各器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态 2.下列与内环境稳态的维持有直接关系的系统是①消化系统 ②呼吸系统 ③循环系统 ④泌尿系统 ⑤运动系统 ⑥内分泌系统 A.①②③④　　　　B.①③④⑤　　　 C.①②③⑤　　　　D.①②③⑥ 探究点二：对稳态调节机制的认识 问题引导： 1.稳态调节的机制是什么？ 2.为什么说免疫系统在维持稳态方面起着重要的作用？ 问题提升 1.剧烈运动后，为什么会肌肉酸痛呢？ 2.平原地区生活的人们初到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状，这是什么原因导致的？ 3.人体维持稳态的能力是不是无限的？ 跟踪训练： 3.对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗措施降低体温。下列措施中不正确的是 A.加盖棉被，增加排汗量 B.在额头上敷一条冷水浸泡过的毛 C.用酒精棉球擦拭四肢等部位 D.适当撤减衣被 4.酷暑季节，室外作业的工人应多喝 A．盐汽水 B．核酸型饮料 C．蛋白型饮料 D.纯净水 探究点三：内环境稳态的重要意义 问题引导： 1.外界温度改变时，人体内酶的活性是否改变？为什么？ 2. 内环境稳态对机体正常的生命活动有何影响？ 跟踪训练： 5.以下关于内环境稳态的说法不正确的是 A．稳态就是指内环境的各种理化性质处于相对稳定状态 B．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础 C．内环境稳态的调节机制的现代观点是神经－体液－免疫调节机制 D．人体维持稳态的调节能力是很强的，即使外界环境剧变，人体总能保持稳态的平衡 6. 下列说法不正确的是 A．内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化 B．尽管外界环境的气温波动范围较大，但健康人的体温始终接近37oC C．内环境稳态是人体进行生命活动的必要条件 D．人体维持内环境稳态的能力是无限的 【典例解析】 例1：某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水，其首要目的是 A.提供能量 B.维持水分代谢的平衡 C.供给营养 D.维持无机盐代谢的平衡 解析：患肠胃炎的病人，典型的症状是腹泻，此时消化道吸收水分的能力降低，导致人体内缺水，因此要给病人输液补充水分，输液时要给病人输生理盐水，以维持体内渗透压平衡。 答案为：B。 例2：下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 A.稳态有利于酶促反应的正常进行 B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C.当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D.当血液成分稳定时，人一定不会发生疾病 解析：机体新陈代谢是由细胞内很多复杂的酶促反应组成的，而酶促反应的正常进行需要稳态，所以稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。当稳态遭到破坏时，细胞代谢会发生紊乱，并导致疾病发生，但发生疾病不一定是血液成分不稳定引起的。 答案:D 【知能演练】 【基础达标】 1.下列各项中，不属于影响内环境稳态的因素是 A.温度? B.酶?? C.组织液?? D.血液 2.若一个人剧烈运动，但是却不感到口渴，这时 A．丢失的水的质量比盐的质量大 B．丢失的盐的质量比水的质量大 C．丢失的水的比例比盐的比例大 D．丢失的盐的比例比水的比例大 3.关于内环境与稳态的叙述，正确的是 A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B.内环境中多余的H+主要从肺排出 C.Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境 D.血浆是内环境中最活跃的部分 4.内环境的下列变化中，能引起浮肿的是 A.尿素浓度降低 B.血糖浓度降低 C.钙离子浓度降低 D.血浆蛋白浓度降低 5.有