《美国联邦政府的建立》导学案5.doc

《美国联邦政府的建立》导学案5 【教学目标】 一、学习目标 1.说出美国1787年宪法的主要内容； 2.理解“联邦制”、“分权与制衡”原则； 3.比较美国民主共和制与英国君主立宪的异同。 二、学习重点 美国1787年宪法内容 三、学习难点 比较美国民主共和制与英国君主立宪的异同 【教学课时】 1课时 【教学方法】 先学后教，合作探究，当堂训练 【自主学习】出示自学指导： 请同学们先认真通读课本P40-43页的全部内容，再完成以下填空，梳理基础知识，形成知识体系，独立完成后组内交流，进行“兵教兵”，8—10分钟后交流汇报。 美国，一个年轻的共和国，从当年作为大英帝国的殖民地到今天的世界霸主，纵观其崛起与强盛，除了美利坚民族善抓历史机遇，让工业革命、世界大战、第三次科技革命成为它兴盛的台阶之外，1787年宪法的制定，确立了联邦制民主共和制，这一理性与睿智的政体，成为美国社会政治长期稳定，促使其经济腾飞的制度保障。 《1787年宪法》 制定背景 必要性：独立之初的政治体制 制的缺陷，引发了美国政局的动荡。 理论来源：法国启蒙思想家孟德斯鸠的“ ”学说。 内容 中央集权原则（联邦制原则） 宪法规定美国是 制国家；联邦权力高于各州权力；各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的 权。 三权分立原则 立法权归 ；行政权归 ；司法权归 。三者 ，但相互 。 人民主权原则 总统、议员都由 产生，并有任期制。 政体 政体开始确立起来。 评价 1、它是世界第一部比较完整的 宪法。 2、确立了一种新的民主制度是 。 3、它可以通过 的形式，保持活力。 4、不足：保留了黑奴制，而且也存在种族和性别歧视。 两党制 形成 19世纪50年代中期， （象）与 （驴）两大党的对峙局面最终形成。 发展 此后，民主党和共和党交替执政的局面一直持续至今。两大政党在本质上都是 政党。 【知识树】 【我的疑问】什么是民主共和政体？ 它是代议制民主的一种形式。是指国家的权力机关和国家元首由选举产生并有一定任期的政权组织形式，它是多数国家采用的政体。民主和共和通常被一起使用，但二者实际上是有区别的。共和指的是国家主权的从属，民主则对应於国家权力的施行。民主政治是一种源於西方，与专制相对的政治体系，其理念是国家是属於人民的，为人民所拥有、治理，为人民而存在共和政治的基本含义就是，国家和政府是公共的，而不是私人的，国家和政府应当为公共利益而努力，而不应当为私人利益而奋斗。共和政治的另一个基本含义是，国家各级政权机关的领导人不是继承的，不是世袭的，也不是命定的，而是由自由公正的选举产生的。? 【巩固训练】 一、选择题 1．美国1787年宪法具有一定的民主性，其内容中最能体现这一性质的是 A.三权分立 B.规定总统和议员由人民选举产生 C.允许奴隶制的存在 D.规定人民有言论、出版、集会和信仰自由 2．根据1787年宪法，下列哪项是违宪的 A.总统是国家权力的重心 B.行政机关官员兼任国会议员 C.总统统率海陆空三军 D.联邦法院的法官除非渎职任职终身 3．美国1787年宪法第一条第一款规定，各州“不得缔结任何条约、结盟或者组织邦联……不得铸造货币；不得发行纸币”。材料充分体现了 A.民主共和原则 B.联邦制原则 C.自由平等原则 D.分权制衡原则 4．下列有关美国总统权力的叙述，正确的是 ①国家元首和政府首脑 ②军队的总司令，战时可以行使独裁大权 ③有权提名并经国会同意后任命政府高级官员 ④可以对国会通过的法律实行否决 A.①②③④ B.②③④ C. ①②③ D. ①③④ 5．美国制定1787年宪法是原则体现了下列哪位思想家的观点 A.霍布斯 B.伏尔泰 C.卢梭 D.孟德斯鸠 二、阅读历史材料，提取有效信