《美国首任总统华盛顿》同步练习 04.doc

《美国首任总统华盛顿》 同步练习 课后知能检测一、选择题 1．华盛顿曾参加了英法两国争夺北美殖民地的战争，并屡建战功。因此被任命为弗吉尼亚兵团的(　　) A．少校副官　　　　　　B．上校指挥官 C．上校 D．上校副官 【解析】　弗吉尼亚是英国在北美的殖民地，华盛顿参加了英国一方作战，被任命为弗吉尼亚兵团的少校副官。 【答案】　A 2．第二届大陆会议的主要内容有(　　) 决定制定宪法　任命华盛顿为大陆军总司令 决定成立大陆军　发表了《大陆宣言》 A． B． C． D． 【解析】　第二届大陆会议的主要内容是成立大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令。 【答案】　D 3．美国独立战争中具有和马斯顿荒原战役同样作用的战役是(　　) A．纳西比战役 B．特伦顿胜利 C．普林斯顿胜利 D．萨拉托加大捷 【解析】　马斯顿荒原战役是具有转折意义的战役。A项是英国革命中的战役；B、C两项是华盛顿取得的传奇性胜利；D项发生于1777年10月，是独立战争的转折点。 【答案】　D 4．(2013·新乡高二检测)“使我辞职的伟大事业终于发生了，我现在有幸向大陆会议致以真诚的祝贺……允许我不再为国家服务……”材料中的“伟大事业”是指(　　) A．1787年宪法颁布 B．北美独立战争取得胜利 C．列克星顿枪声 D．美国确立了联邦制 【解析】　由“向大陆会议”“不再为国家服务”等信息判断，材料中的“伟大事业”是指北美独立战争的胜利。【答案】　B 5．(2013·新课标全国文综卷)华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指(　　) A．革除联邦体制的弊端 B．建立三权分立的共和体制 C．废除君主立宪制 D．改变松散的邦联体制 【解析】　本题考查学生联系历史背景分析理解历史问题的能力。注意时间信息“1787年”，结合1787年宪法的背景可以判断，华盛顿所说的“现行制度”即美国当时实行的松散的邦联制，而对其进行的“彻底变革”即为1787年宪法所确立的联邦制，建立强有力的中央政府，改变松散的邦联体制。选择D项。 【答案】　D 6．下列关于华盛顿主持制定的1787年宪法的内容，表述错误的是(　　) A．规定美国是邦联制国家 B．国家元首为总统 C．实行三权分立 D．确立美国为一个联邦制国家 【解析】　此题考查对知识再认、再现的能力。B、C两项容易确定，A、D两项存在冲突，要知道1787年宪法确立美国为一个联邦制国家。故此题正确答案为A项。 【答案】　A 7．下面两幅图片反映出华盛顿历史贡献的主题是(　　) 图一　华盛顿在主持制宪会议　图二　华盛顿像及告别词 A．在美国独立战争和建立共和国过程中发挥了领导作用 B．依靠内在的道德力量自觉放弃了最高权力 C．为美国的民主政治建设做出了巨大贡献 D．他的内政外交原则产生了深远影响 【解析】　分析比较两幅图片信息的共性。A项中的“美国独立战争”和D项在两幅图片中均未体现出来，B项只适合图二的信息。 【答案】　C 8．华盛顿去世以后，亚伯拉罕·林肯曾在一次演讲中指出：“给太阳增添光辉或给华盛顿的名字增添荣耀都是不可能的。”此话的主要含义是(　　) A．借太阳的独一无二批评华盛顿的专制 B．表达对华盛顿的哀思 C．告诫人民不要过多抬高华盛顿的地位 D．极言华盛顿所得荣誉之多 【解析】　华盛顿在确立美国的民主政体和维护民主制度方面做出了巨大贡献，A项表述有误；B项无法从材料中得出；材料中也无告诫的语气，C项不符合题意。林肯此话的含义实际上是说明华盛顿得到了多得不能再多的荣耀，故D项正确。 【答案】　D 二、非选择题 9．阅读下列材料： 材料一　华盛顿一生中有三次著名的“出山”和“归隐” “出山”和“归隐”的时间 第一次：1773年离开弗农山庄，1783年返回 第二次：1787年离开弗农山庄，1788年返回 第三次：1789年离开弗农山庄，1796年返回 材料二　1783年独立战争结束后，华盛顿即同财政部审计官一起审核他在1775～1783年任总司令期间对自己一切费用所记的账目。 请回答： (1)简单概括华盛顿历次“出山”和“归隐”的原因。 (2)结合材料一、二评价华盛顿。 【解析】　本题以华盛顿的品行组织材料，考查学生的理解分析能力。第(1)问回答要尽量概括。第(2)问应该围绕其优秀品德对其扼要评价。 【答案】　(1)第一次：北美人民与英国殖民者之间矛盾激化，华盛顿离开家乡是为了领导北美人民赢得独立战争的胜利。独立战争胜利后，华盛顿坚决反对封建专制制度，拒绝了一些人让其出任国王的要求，回乡务农。 第二次：为了制定新的宪法，以建立一个强有力的中央政府，华盛顿再度出山，并最终为美国制定了一部新宪法。当新