《英国议会与王权的决战》同步练习 03.doc

《英国议会与王权的决战》同步练习 [课时跟踪训练] 一、选择题(每小题4分，共24分) 1．1641年，长期议会通过了《大抗议书》。《大抗议书》的出台实质上反映了英国资产阶级要求(　　) A．废除王权　　　　　　　　B．废除封建特权 C．进行改革 D．掌握政权 解析：本题主要考查学生的理解、分析能力。解题时注意关键词“实质”。《大抗议书》是为限制王权而提出来的。从实质上反映了资产阶级要求掌握政权的愿望。 答案：D 2．面对内战初期的屡战屡败，议会军进行了军队改革，建立了“新模范军”。“新模范军”的主要组成力量是(　　) A．自耕农和资产阶级 B．手工业者和资产阶级 C．自耕农和手工业者 D．资产阶级和新贵族 解析：本题考查学生的识记能力。新模范军主要由自耕农和手工业者组成，选C。 答案：C 3．(2011·上海高考)英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话体现了(　　) A．英王与法官的恩怨 B．国王至尊与法律至上的较量 C．国王与议会的矛盾 D．君权神授与人民主权的对立 解析：本题主要考查历史知识的理解和材料解读能力。“我的权力是上帝所托付的”体现 “君权神授”；“在国王和他的人民之间存在一个契约协定”体现社会契约论、人民主权。而A、B、C三项只是从表面现象看待问题，并未深入其本质，故选D项。 答案：D 4．观察右图，图中场景描绘了1653年发生在英国伦敦的一幕，某人带领军队闯入议会，手中挥舞宝剑，怒气冲冲地对敢于“犯上”的议员们吼道：“恶棍们，滚开！”议会被驱散后，英国由此确立了(　　) A．君主专制政体 B．共和政体 C．护国政体 D．君主立宪政体 解析：1653年，克伦威尔用武力驱散议会，并在高级军官和大商人的拥戴下，改共和政体为护国政体。 答案：C 5．克伦威尔在其施政纲领中说：“护国公为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国公的批准才能生效。”这表明(　　) 克伦威尔已蜕变为封建专制君主　护国公实际上操纵了立法权和行政权　克伦威尔严格遵守了共和国原则　克伦威尔以此建立了个人独裁统治 A． B． C． D． 解析：本题是一道材料式组合型选择题，旨在考查学生阅读理解材料和对重要历史人物的评价分析能力。通过阅读理解材料明确此时克伦威尔就任护国公，实行独裁统治。依托列举项再现史实确知：由克伦威尔是新贵族代表而排除含的A项，又由实行独裁统治违背了资产阶级共和国原则而排除含的C、D两项。 答案：B 6．1660年斯图亚特王朝复辟和1688年“光荣革命”的相同目的主要是(　　) A．确立君主立宪制政治体制 B．对付人民群众的革命运动 C．巩固资产阶级革命的已有成果 D．与荷兰建立资产阶级同盟 解析：本题考查学生的对比分析能力。1660年资产阶级和新贵族对政府和军队的统治不力深表不满，宁愿恢复王权来保护自己的既得利益，所以斯图亚特王朝复辟，而“光荣革命”同样也是出于各自的利益，联合起来，推翻复辟王朝。 答案：C 二、非选择题(16分) 7．阅读下列材料： 材料一　资产阶级革命前只有一个任务，就是清除、摒弃、破坏旧社会的一切桎梏。任何资产阶级革命完成了这个任务，也就是完成了它所应做的一切：加强资本主义的发展。 ——列宁《关于战争与和平的报告》 材料二　 材料三　英国没有专门的宪法法典，实行不成文宪法，其宪法体系包括历史上制定的各种宪法性质的文件，如《自由大宪章》《权利请愿书》《人身保护法》《权利法案》《王位继承法》等。 请回答： (1)依据材料一的观点，说明英国资产阶级革命的任务是什么。(6分) (2)结合材料二、三和所学知识，举例说明英国资产阶级是通过哪些斗争形式来完成其革命任务的。(10分) 解析：本题旨在考查学生对资产阶级革命的理解与把握。第(1)问，任务是反对封建专制统治，建立资产阶级和新贵族的联合专政。第(2)问通过材料2、3提取有效信息。 答案：(1)任务：推翻斯图亚特王朝的封建专制统治，建立资产阶级和新贵族的联合专政。 (2)斗争形式：议会斗争——要求限制王权，并提出掌握政权的要求，资产阶级和新贵族取得对革命的领导权；武装斗争——通过组建“新模范军”等新型军队，进行了马斯顿荒原战役和纳西比战役等，打败了王军，推翻了斯图亚特王朝；法律建设——运用法律手段限制王权，巩固革命成果。如《大抗议书》《人身保护法》和《权利法案》等一系列法案。