工程测量实习报告5.pdf

工程测量实习报告 学院：土木工程学院 班级：土木**-**班 姓名：*** 学号：******* 组别：2组 实习时间：2011.5.3-2011.5.6 前 言 一、实习目的： 1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、 动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协 作的团队精神； 2、熟练掌握常用测量仪器 （水准仪、经纬仪、钢尺）和工具的操作 和使用方法； 3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算 方法，掌握地形测量的测、算、绘技能； 4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、 集体协作的精神。 二、实习要求 要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌 握测绘的基本技术和基本方法，提高实际作业能力；学习和掌 握大比例尺数字测图的基本概念和技术。 三、实习任务 1．小组上交成果及资料： 1）水准测量外业观测手簿、内业计算表； 2）导线测量外业观测手簿、内业计算表； 3）第四教学楼标准图幅的1：500地形图； 2．个人上交成果：实习报告一份 四、实习器材：DS3微倾式水准仪、DJ6光学经纬仪、标杆2个、皮 尺一个、测钎两个、半圆仪一个 五、实习时间：2011-5-2至2011-5-6 六、实习地点：河北工程大学第四教学楼 七、测区地理情况：测区内树木、下水道、井盖、花坛较多 测区平面示意图 实习过程 一、领取仪器、确定 控制点 5月2 日下午，我们到器材室按顺序领取仪器。之后，老师带 领我们去寻找、确认了实习控制点，并告诉了我们一些已知数据， 使我们的实习测量有了依据和参考。 二、测量控制点高程、确定控制点坐标 5月3 日，我们早早吃过早饭，然后就拿上仪器到测区开始实 习。 由于4-1点高程、坐标以及各段距离长度老师已经告诉我们， 我们就用水准仪依次测量4-2、4-3、4-4点的高差，记录相应数 据，计算出出各点坐标。 水准测量原理是利用水准仪提供的一条水平视线，借助水准尺 来测定地面两点之间的高差，从而由已知点的高程和测得的高差， 求出待测点的高程。 首先，我们将水准仪安置在4-1和4-2点大概中间位置，使水 准仪至点4-1和点4-2之间的距离之差不超过5米。 然后进行粗略整平，我们先用双手同时内 （外）转动一对脚螺 旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡 居中。 接下来瞄准水准尺，在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使 十字丝成像清晰；再松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上 的缺口和准星，瞄准水准尺；然后再拧紧制动螺旋 之后转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清 晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于 读数；消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃 动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直 到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止。 然后我们将水准仪精确整平。 最后开始测量读数并记录。 但由于不是很熟练，我们调整仪器就花费了很长时间。一开 始，我们总是不能将水准仪调水平，怀疑是操作步骤错了，于是我 们翻阅课本，但是发现我们的操作步骤并没有错，看来一方面可能 是仪器是用许久有些老化，另一方面可能是我们调节的不够耐心。 于是我们稍微改变三脚架位置，重新调节，经过我们细心、耐心的 调节，水准仪终于调水平了。我们就这样有些 “艰难 “得开始测量 4-2点高程。我们用变更仪器高法测量，分工明确，有扶尺的、有 测量读数的、有记录数据的、有看护仪器的。之后，我们越测越熟 练，很快就测完了所有控制点之间的高差。 控制点的高程及坐标由***同学本着同一同一水准尺的红面与黑 面读数 （加尺常数后）之差不超过4mm，黑红面高差之差 （在红面 所测高差上减或加100mm又不超过5m