2017-2018届高中化学 专题2 从海水中获得的化学物质 2.2.4 镁的提取及应用课时作业 苏教版必修1.docVIP

专题2 从海水中获得的化学物质 2.2.4 镁的提取及应用 [对点训练] 知识点1　镁的提取及应用 1．某学校课外兴趣小组用海水晒盐后的盐卤(主要含Na＋、Mg2＋、Cl－、Br－等)来模拟工业生产提取镁，主要过程如图所示： 下列说法正确的是(　　) A．①既是复分解反应，又是氧化还原反应 B．②既是复分解反应，又是非氧化还原反应 C．③既是分解反应，又是氧化还原反应 D．④既是置换反应，又是氧化还原反应 【解析】　①中发生反应的离子方程式为Mg2＋＋2OH－===Mg(OH)2↓，该反应属于复分解反应，故肯定不是氧化还原反应，A项错误；②中的反应方程式为Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋H2O，B项正确；③中涉及的反应为MgCl2·6H2OMgCl2＋6H2O，由于没有单质生成，故该反应虽然是分解反应，但不是氧化还原反应，C项错误；④中涉及的反应为MgCl2Mg＋Cl2↑，不是置换反应，D项错误。 【答案】　B 2．下列化学反应，在从海水中提取金属镁的过程中，不会涉及的是(　　) A．Mg2＋＋2OH－===Mg(OH)2↓ B．Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O C．Mg(OH)2MgO＋H2O D．MgCl2Mg＋Cl2↑ 【解析】　A项是把海水中的Mg2＋转化为Mg(OH)2沉淀，B项是把Mg(OH)2转化为MgCl2，D项是电解熔融MgCl2制得Mg和Cl2，C项中的反应未涉及。 【答案】　C 3．目前世界上60%的镁是从海水中提取的。学生就这个课题展开了讨论。已知海水提镁的主要步骤如下： 学生就这个课题提出了以下问题： (一)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集？ 有三个学生提出自己的观点。 学生1的观点：直接往海水中加入沉淀剂。 学生2的观点：高温加热蒸发海水后，再加入沉淀剂。 学生3的观点：向晒盐后的苦卤水中加入沉淀剂。 请你评价三个学生提出的观点是否正确(填“是”或“否”)，并简述理由。 是否正确 简述理由 学生1 学生2 学生3 (二)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的分离？ (1)为了使镁离子沉淀下来，加入的足量试剂①是________(填化学式)。 (2)加入的足量试剂②是________(填化学式)。 (3)写出MgCl2→Mg的化学反应方程式________________________。 【解析】　(一)海水中镁的总量虽然多，但是镁离子浓度却很小，若直接往海水中加入沉淀剂，则所需要的沉淀剂用量大，不经济。高温加热蒸发海水，固然可以提高镁离子浓度，降低使用沉淀剂的成本，却消耗了大量能源，大大增加了能耗的成本。海水晒盐时，利用了太阳能，在得到食盐的同时，增大了镁离子浓度，使剩余苦卤水得到了合理利用，降低了成本。 (二)为了使镁离子沉淀下来，应该加入碱，若加入石灰乳，则还会得到CaSO4沉淀，所以在该题中应该选择加入NaOH溶液。将氢氧化镁沉淀变成MgCl2溶液，可以加入盐酸。用电解熔融的MgCl2制取金属镁。 【答案】　(一) 是否正确 简述理由 学生1 否 海水中镁离子浓度小，沉淀剂的用量大，不利于镁离子的富集 学生2 否 能源消耗大，海水的综合利用低，成本高 学生3 是 镁离子富集浓度高，成本低 (二)(1)NaOH　(2)HCl (3)MgCl2(熔融)Mg＋Cl2↑ 知识点2　镁的结构、性质和用途 4．下列关于镁元素在自然界存在的叙述正确的是(　　) A．主要以游离态存在于地壳中 B．主要以合金的形式存在于地壳中 C．主要以氯化镁形式存在于地壳中 D．主要以化合态的形式存在于地壳和海水中 【答案】　D 5．下列关于镁和二氧化碳的反应描述不正确的是(　　) A．MgO是还原产物 B．1 mol CO2参加反应，共转移电子4 mol C．镁是还原剂 D．此实验现象是镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，产生白色粉末和黑色固体 【解析】　A错，MgO是氧化产物，B、C、D均正确。 【答案】　A 6．下列关于镁及其化合物的叙述不正确的是(　　) A．把镁粉投入盐酸和烧碱溶液中，都会有氢气放出 B．煅烧菱镁矿(主要成分MgCO3)可制取氧化镁 C．镁的主要用途用于制造合金和制照明弹 D．食盐中若含有氯化镁就易潮解 【解析】　镁作为一种活泼金属，可与盐酸反应，但是不能和碱反应。 【答案】　A 7．下列反应体现了CO2的氧化性的是(　　) A．2Mg＋CO22MgO＋C B．2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O C．2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2 D．CO2＋Ca(ClO)2＋H2O===CaCO3↓＋2HClO 【解析】　A中，CO2中碳元素由＋4价变为0价，表现氧化性；B中，反应为复分解反应；C中，碳元素的价态不变，CO2