【同步练习】《用牛顿运动定律解决问题（一）》（人教）.docxVIP

《用牛顿运动定律解决问题（一）》同步练习制作人：蚌埠二中刘毅1．一个物体在恒力F的作用下产生的加速度为a；现在把物体的质量减小到原来的，恒力减小到原来的，那么此时物体的加速度为（）A.a B.a C.a D.a2．静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用，该力随时间变化的关系如图1所示，则（）A．物体在2s内的位移为零B．4s末物体将回到出发点C．2s末物体的速度为零D．物体一直在朝同一方向运动3．如图2所示，底板光滑的小车上用两个量程为20N完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1kg的物块，当小车在水平地面上做匀速直线运动时，两弹簧秤的示数均为10N，当小车做匀加速直线运动时，弹簧秤甲的示数变为8N。这时小车运动的加速度大小是（）A．2m/s2 B．4m/s2 C．6m/s2 D．8m/s24．如图3所示，位于水平地面上的质量为的小木块，在大小为F、方向与水平方向成θ角的拉力作用下沿地面作匀加速运动。若木块与地面之间的滑动摩擦系数为μ，则木块的加速度为（）A．　　　　　　　　 B．C. D．5．如图4所示，d、bd、cd是竖直平面内三根固定的光滑细杆，a、b、c、d位于同一圆周上，a点为圆周的最高点，d点为圆周的最低点。每根杆上都套着一个小滑环，三个滑环分别从a、b、c处释放(初速度都为0)，用t1、t2、t3依次表示各滑环滑到d的时间，则（）A． B．C． D．6．如图5所示，质量为m的物体A放在升降机里的斜面上，斜面倾斜角为θ，当升降机以加速度a匀加速下落时(),A相对斜面静止，则物体A对斜面的作用力为（）A．大小是，方向竖直向下B．大小是，方向竖直向下C．大小是,方向垂直斜面向下D．大小是,方向垂直斜面向下7.物体A，B，C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA，mB，mC，得到三个物体的加速度a与其所受拉力F的关系图线如图所示，图中A，B两直线平行，则下列由图线判断所得的关系式正确的是(　　)A. μA＝μB＝μC B. mAmBmC C. mAmBmC D. μAμB＝μC8. 如图所示，在光滑水平地面上，用水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动．小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车之间的动摩擦因数为μ.则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是(　　)A. μmg B. C. μ(M＋m)g D. ma9．质量为8×103 kg的汽车,以1.5m/s2的加速度沿水平路面加速运动，在运动中所受阻力大小为2.5×103Ｎ,那么汽车的牵引力为Ｎ。10．质量为m的物体分别在力F甲和F乙作用下由静止开始运动，其运动规律如图6所示，则F甲是F 乙的_____倍。若图为同一恒力F分别作用在质量为甲和乙的两个物体上由静止开始运动的规律，则甲是乙的____倍。11．已知质量为m的木块在大小为T的水平拉力作用下沿粗糙水平地面作匀加速直线运动，加速度为a，木块与地面之间的滑动摩擦因数为，若在木块上再施加一个与水平拉力T在同一竖直平面内的推力,而不改变木块加速度的大小和方向,则此推力与水平拉力T的夹角为。12．蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。一个质量为60kg的运动员，从离水平网面3.2m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处。已知运动员与网接触的时间为1.2s。若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小。()13．如图7所示，一质量为的物体系于长度分别为、的两根细线上，的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为，水平拉直，物体处于平衡状态。现将线剪断，求剪断瞬间物体的加速度。(1)下面是某同学对该题的一种解法:解:设线上的拉力为,设线上的拉力为,重力为,物体在三个力作用下保持平衡,剪断线的瞬间，突然消失，物体即在的反方向获得加速度。因为，所以加速度为，方向在的反方向。你认为这个结果对吗？请对该解法作出评价并说明理由。(2)如果将上图中的细线改为长度相同、质量不计的轻弹簧，如图8所示，其他条件不变，求解的步骤与(1)完全相同，即。你认为这个结果正确吗？请说明理由。答案与解析1．【答案】 C【解析】由牛顿第二定律有：，解得：。则C正确。2．【答案】CD【解析】由知，物体各段加速度大小不变，方向改变，由物体的运动过程分析可知，在第1s内物体朝正方向做匀加速直线运动，第1s末达到一定速度(最大速度)，此时加速度反向，物体继续向前做匀减速运动，至第2s末速度减为零。之后重复上述过程。故CD正确。3．【答案】 B【解析】当小车在