小松树（童声独唱）教案.docVIP

《小松树》童声独唱 教学目的： 通过歌曲的演唱，感受童声独唱的特点，并能自编动作表演。 教学重点： 感受童声独唱的特点。 教学难点： 能自编动作表演。 教学准备： 电子琴、录音机。 教学内容及过程： 一、开始部分： 1、听音乐问好！ 2、发声练习。 3、复习歌曲。 二、基本部分： 1、通过听《小松树》的录音范唱和教师的范唱，让学生完整地感受歌曲的风格、旋律、节奏。 2、轻声有感情地随音乐读歌词。 3、听着教师的琴声，轻声地填词，教师注意发现问题，纠正演唱中的错误。 4、能正确地演唱时，可合着录音伴奏。 5、听范唱，分小组自编动作表演。 6、教师可不要求动作统一，鼓励学生发挥各自的想象力，编创自己独特的动作来表演。 7、有感情地演唱歌曲。 三、结束部分： 大家今天学习了《小松树》这首童谣，希望小朋友们也能像小松树一样健康快乐地成长。