律动《祝你快乐》教案.docVIP

《祝你快乐》 教学目标： 1、感受乐曲的情绪。 2、乐于参与律动活动。 教学过程： 一、导入： 1、师生问好！ 2、欣赏歌曲《祝你快乐》。 （1）初听乐曲，请学生并说说自己的感受。教师再做乐曲简介。 （2）用多媒体演示乐器的形状和音色，然后鼓励学生也用恰当的拟声词模拟这些乐器的音色并模仿演奏姿势。 二、我的创造： 1、教师领队带领几位学生扮演铜管乐队里的演奏者，要求跟着音乐一边模仿乐器的演奏姿势一边跟着老师走队列。其余学生在认真听赏的同时注意观察队列的变化，思考以下问题： （1）队列是如何变化的？ （2）为什么要这样变化？和音乐有关系吗？ 2、观看有关铜管乐队列表演，引导学生分组编排队形或动作。可以模拟各种铜管器乐的演奏姿势，随着音乐在进行中变化队形。 三、小结： 同学们这节课表现的很好，能够跟着音乐做律动，表演的真好！希望同学们以后更加努力！