2015-2016高中政 治 第四单元 认识社会与价值选择 第十一课 寻觅社会的真谛 第一框 社会发展的规律课件 新人教版必修4.pptVIP

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2015-2016高中政 治 第四单元 认识社会与价值选择 第十一课 寻觅社会的真谛 第一框 社会发展的规律课件 新人教版必修4

解析:本题考查社会存在与社会意识的关系、矛盾的特殊性。漫画中主人公问候语的变化代表着社会意识的变化,是由客观的社会存在的变化决定的,①入选;问候语的变化体现了不同生活水平之下人们关注的问题不同,即矛盾具有特殊性,②入选;科技水平推动社会生产力的发展,人的欲望对生产力的发展不一定起推动作用,③错误;社会意识具有相对独立性,并非与社会存在如影随形,④错误。故选A项。 答案:A 【变式训练】 1.马云说,为赚钱顺便做好事,还是为做好事同时赚钱,这是两种完全不同的心态;以商业的心态去做事已经不行,必须以公益的心态、商业的手段才能成功。下列说法正确的是(  ) ①以公益的心态获得的回报越多,个人的价值就越大 ②“心态”影响商业活动体现了社会意识的相对独立性 ③不同的“心态”决定着商业活动中的思维方式和成败 ④符合社会规律的意识能转化为服务社会的物质力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:本题考查社会意识的相对独立性、意识的能动作用。“心态”,从唯物论角度看属于意识的范畴,从历史唯物主义角度看则属于社会意识的范畴。材料中的“心态”对赚钱和社会的影响与作用,从唯物论角度看体现了正确意识对物质的促进作用;从历史唯物主义角度看则体现了社会意识的相对独立性,②④符合题意。人生的真正价值在于对社会的贡献,贡献越大价值就越大,不能以获得回报的多少来衡量人生价值的大小,①错误;③夸大了作为意识的“心态”的作用,排除。故选D。 答案:D 2.歌曲《时间都去哪儿了》触动了不少人的心弦,引发了人们多方面的思索:自我、亲人、友情、健康、蓝天、梦想……都去哪儿了?这些追问,在凸显当今社会环境下一些人迷茫心境的同时,还萌动着人们寻求改变的心态和信念。这表明(  ) ①联系具有普遍性和多样性特征 ②追求真理是认识的目的和归宿 ③社会意识的产生有其物质原因 ④社会心理源自人们的生活反思 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:本题考查联系的特点、社会存在与社会意识的关系。实践是认识的目的,故②错误。社会心理源自社会实践,故④错误。该歌曲引发了人们多方面的思索,这体现了联系的普遍性和多样性,①符合题意。这些追问源自当今社会环境,这说明社会意识的产生有其物质原因,③符合题意。应选B项。 答案:B 2015年1月7日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,确定规范和改进行政审批的措施。会议对行政审批确定了五项改革措施:一是推行“一口受理”;二是实行“限时办理”;三是严格“规范办理”;四是坚持“透明办理”;五是推进“网上办理”。 从社会发展基本规律的角度看,分析国务院关于行政审批确定五项改革措施的原因。 提示:确定规范和改进行政审批的五项措施,是由上层建筑一定要适应经济基础状况的规律决定的。 探究二 正确理解社会发展的原因和趋势 (2)受社会发展的基本规律支配。 社会发展同自然界的变化发展一样,也受自身规律的支配。生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。 2.趋势 (1)前途是光明的:从人类社会发展的轨迹来看,社会历史发展的总趋势是前进的、上升的。 (2)道路是曲折的:无论是阶级斗争还是改革,都不是一帆风顺的。 [特别提醒] 区分经济基础和上层建筑 (1)经济基础是指各种生产关系的总和,包括生产资料归谁所有,产品如何分配,人与人之间的地位等。一般说来,经济制度都属于生产关系(经济基础)范畴。 (2)上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治法律制度、组织和设施的总和。包括除经济制度以外的所有制度、国家机器和设施及社会意识形态。 【典例2】 生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。下列选项能正确反映社会基本矛盾运行规律的是(  ) ①充分发挥私营经济和外资经济的重要作用 ②坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度 ③加快科学技术的发展,全面提高劳动者的素质 ④坚持中国共产党的领导,建设为人民服务的政府 A.③→②→④      B.②→①→③ C.④→③→① D.①→④→② 解析:本题考查社会基本矛盾运行规律。在人类社会的基本矛盾中,生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑,生产关系的总和构成社会的经济基础。②属于生产关系和经济基础范畴,③属于大力发展生产力,④属于上层建筑范畴,故A项正确切题。B、C、D三项均错误。 答案:A [方法技巧] 对两种社会基本矛盾的辨别 如何辨别材料考查的是生产力和生产关系的矛盾还是经济基础和上层建筑的矛盾。关键是准确把握两者的基本内涵,如所有制结构调整、分配制度的改革、土地制度的改革等属于生产关系的变革;而行政管理体制的

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