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【中学生物相关资料】
【中学生物相关资料】;种群数量的变化;;实例、菌落——细菌种群; 在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一代。; Nt表示t年后该种群的数量,种群的起始数量不是1而是以N0表示,每繁殖一代的时间是确定的,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。;建构种群增长模型;种群增长的“J”型曲线;λ是种群离散增长模型中有具体意义的参数,其生物学意义为(见下图):
λ1,种群数量上升;
λ=1,种群数量稳定;
0λ1,种群数量下降;
λ=0,雌体没有繁殖,种群在下一代中灭亡。
;建构数学模型的方法; 在0.5mL培养液中放入5个大草履虫,每隔24小时统计一次大草履虫的数量,得出下图所示结果。;种群增长的“S”型曲线;种群数量的变化;重要提示;种群数量的波动和下降;种群数量的波动和下降;东亚飞蝗种群数量的变化曲线 ;讨论;1.在下列图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是;3.下图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌生长曲线图,曲线中哪段表示由于有限空间资源的限制使种内斗争增加;2、下图示为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中曲线后回答下列问题: (1)处在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体增长曲线是________。 (2)种群置于有限制的自然环境中,种群内的增长曲线是___________。 (3)影响种群密度的主要因素是种群的___________和___________。 (4)当我们迁入刚建的新村美居,可恶的老鼠也一同悄悄“潜来”,它们咬坏衣物、偷吃粮食、毁坏家具、传播疾病……对其进行种群密度的调查中,请从a、b曲线的理论上存在的条件,推测有效灭鼠的措施___________,降低环境___________量,使鼠群的___________曲线变化,转变成___________。;答案:
(1) a
(2) b
(3)出生率 死亡率 迁入 迁出
(4)在进行灭鼠时,要清除垃圾,严密储存食物 容纳 a(或J型) b(或S型) ;3、下图根据实验室中人工饲养腹果蝇的数据统计绘制而成的曲线图。人工饲养是在一定大小的培养瓶中,喂以一定量的酵母菌的条件下进行的。请回答下列问题: ;答案:
(1) “S”型增长 (2)能 能在这一环境中所能承载的这一种群的最大数量(密度),即这一环境所能养活的种群的最大数量 。
(3)对珍稀动物的保护最根本的措施是保护它的生存环境,使该种动物的环境容纳量有所提高,这个种群的数量自然会增长。草原的放牧量应该控制在接近环境容纳量为宜,如果过多放牧会影响牛羊的生长以及草原的恢复。如果破坏了环境,还会造成环境容纳量的降低。
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