我成长·我学习·我快乐.pptxVIP

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我成长·我学习·我快乐

我成长·我学习·我快乐;4800 1095 144+ 116 18 14+ 2 1;学习让人获得智慧,智慧使人快乐;学习让人获得智慧,智慧使人快乐;zjh3080100487毛爷爷说:“不满足是前进的动力”。 ;莫言的梅人之所以要学习,关键在于一代代的将自己的先人及长辈积累下的知识传承下去,或许你并不喜欢这样做,但是只有这样才可以让世世代代的人繁荣.不管你是一个怎样的人,一个平凡的农夫亦或者是一个伟大的统治者,没有一件事不是靠学习才能够做成的,动物及人最大的区别在于,人善于学习别人的长处,譬如,鸟有飞行的本领,却没有发明飞机,也就是说一个不学习的人不是一个真正的人,最多也只能是一个高等的动物而已.而且一个人只有积累到足够多的知识才有资本去做自己的创新,但读书并不是学习,它只是一种方式而已,我相信聪明的你一定能明白,希望你好好学习! ;学习让人获得智慧,智慧使人快乐;学习让人获得智慧,智慧使人快乐;学习让人获得智慧,智慧使人快乐;小故事:有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打着伞;第三个梦是梦到跟心爱的表妹一起躺在草地上,但是背靠着背。临考之际做此梦,似乎有些深意,秀才第二天去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟表妹躺在草地上,却背靠背,不是没戏吗?”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包裹准备回家。店老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗?今天怎么就打道回府了?”; 秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“唉,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定能考中。你想想,墙上种菜不是高种(中)吗?戴斗笠打伞不是双保险吗?跟你表妹背靠背躺在草地上,不是说明你翻身的时候就要到了吗?”秀才一听,更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。 ???可见,事物本身并不影响人,人们只受到自己对事物看法的影响,人必须改变被动、消极的心态,养成用主动、积极的心态看待事物。 ???怎样才算养成了积极的心态呢?当你在实现目标的过程中,面对具体的学习和任务时,你的大脑里去掉了“不可能”三个字,而代之以“我怎样才能”时,可以说你就养成了用主动、积极的心态看待事物的习惯了。学习的快乐随之而降。 ;学习是人类生存及发展的需要 学习使人们快乐的成长 我们快乐地学习着……;俗语说: 思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。 ;思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。 ;习惯对我们的生活有着绝对的影响,因为它是一贯的。在不知不觉中,经年累月影响着我们的品德,暴露出我们的本性,左右着我们的成败。 我们细心一看,不难发现,成功的人似乎永远在成功,而失败的人似乎永远也在失败。这是什么原因呢?有位社会心理学家就此分析说:“没有别的,习惯两个字在起作用。一个人习惯于每天晨跑,他就会几十年如一日地跑;一个人习惯于懒惰,他就会无事可做地四处瞎溜达;一个人习惯于勤奋,他就会像日本的阿信一样克服一切困难,从而所向披靡。成功也是一样。”   每个成功的人士,之所以成功,就在于不同于常人之处。而所谓的“不同之处”,就在于他们具有许许多多良好的习惯。 ;问题:我们应具备哪些良好的学习习惯? ;自主阅读的习惯;自主阅读;朱先生认为阅读的重要性主要在于四个方面。第一,“一个人的精神发育史就是阅读史”,没有阅读就没有个人心灵的成长,就没有人的精神发育。阅读不能改变人生的长度,但能改变人生的宽度;阅读不能改变人生的物相,但能改变人生的气象。外在的相貌和物质的构成基于遗传而无法改变,但人的精神可以用阅读而蓬勃葱茏气象万千。阅读能够在超越世俗生活的层面上,建立起精神世界,使人超越动物性。第二,“一个民族的精神境界取决及阅读的水平”,阅读是我们中华民族最重要的事情。民族的竞争力取决与精神力量,民族的精神力量不取决与人口数量而取决与阅读力。第三,“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育”,通过阅读,向学生传授人类普世的文明价值和中华民族的文化特性。新教育实验首先要做的就是拯救阅读,特别是儿童的阅读。第四,“一个书香充盈的城市必然是美丽的城市”,最优秀的城市应该拥有最善于阅读的市民。 ;关于年人均阅读量的调查;自主阅读;增强记忆;艾宾浩斯记忆曲线 ;根据我们所知道的,记忆的保持在时间上是不同的,有短时的记忆和长时的记忆两种。 输入的信息在经过人的注意过程的学习后,便成为了人的短时的记忆,但是如果不经过及时的复习,这些记住过的东西就会遗忘,而经过了及时的复习,这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆,从而在大脑中保持着很长的时间。那么,对于我们来讲,怎样才叫做遗忘呢,所谓遗忘就是我们对于曾经记忆

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