2017年秋八年级物理上册 第四章 第1节 光的直线传播习题 （新版）新人教版.docVIP

第1节　光的直线传播 01　　知识管理 1．光源 定　　义：能够________的物体都叫做光源． 分　　类：按其来源分为________光源和________光源．例如：太阳、萤火虫是天然光源；电灯、蜡烛是人造光源． 说　　明：判断物体是否是光源，不是看它是否发光，而是看其“本身”是否能够发光． 注　　意：月亮、闪亮的钻石看起来光彩夺目，但离开了阳光的照射将黯淡无光，因而不能称其为光源． 2．光的直线传播 条　　件：光在________介质中是沿直线传播的． 举　　例：能说明光沿直线传播的现象有影子的形成、日食和月食、小孔成像等． 光　　线：为了形象地表示光的传播情况，通常用一条________的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线． 说　　明：影子不是像，它是光射不到的一个阴暗区． 注　　意：在小孔成像中，物体通过小孔成一个倒立的实像，像的形状只跟物体的形状相似，与孔的形状无关． 3．光的传播速度 光　　速：光在不同介质中的传播速度是________的，在________中传播速度最大，约为________m/s. 光　　年：光年是光在一年内传播的距离，它是________单位． 02　　基础题 1．生活中许多物体可以发光，如图所示物体不属于光源的是 　 　 　 A．闪电 　B．萤火虫 　　C．月亮 　　 D．霓虹灯 2．(枣庄中考)阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是 A．树叶的实像 B．树叶的虚像C．太阳的实像 D．太阳的虚像 3．如图所示，晚间一行人经过一盏路灯，灯光照射人所形成的影子的长度会发生变化，变化的情况是 A．先变长后变短 B．先变短后变长C．逐渐变长 D．逐渐变短 4．小王在参加校运动会的百米跑比赛时，观察到发令枪响的时候枪也在冒烟，小王想，裁判员该如何计时呢，请你帮忙判断 A．看烟计时 B．听枪声计时 C．看运动员起跑计时 D．都可以 5．如图所示的漫画说的是一个成语，这个成语是________，它说明的光学原理是____________． 6．(湘西中考)入夏后，江南进入多雨季节，应注意防汛防雷．下雨时常伴随着打雷和闪电发生，但我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明光比声音传播得________(填“快”或“慢”)． 7．现代建筑的外墙多数都喜欢安装双层落地玻璃，它不仅能够采光，还能更好地隔音，这是因为________能在双层玻璃中的真空中传播，而________却不能． 03　　中档题 8．如图所示，下列叙述与图中情景不相符的是 A．影子是由于光的直线传播形成的 B．木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播的特点 C．日偏食是由于光线发生偏折形成的 D．队伍排列整齐是利用了光的直线传播 9．(盐城中考)在探究“树荫下光斑”的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是 10．“举杯邀明月，对影成三人”是我国唐代大诗人李白的千古名句．从物理角度来看，月亮________(填“是”或“不是”)光源；他在地上的影子是光的____________形成的．小明同学很喜欢这两句，于是画出了诗中的情景，如图所示．同学们看了他的画，指出其中有一处违背了物理规律，错误是________________________________________． 第10题图　第11题图 11．(南京中考)如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到____________上，这样操作的依据是____________________．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是________(填“正立”或“倒立”)的． 12．根据要求完成作图． (1)室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束(如图甲所示)．请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置． 甲乙 (2)如图乙为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到的天空的范围(画出光路示意图)． 13．凯麟同学观察到爸爸晚上开车打亮汽车头灯时，空中会出现一道直的光柱．于是得出光在空气中沿直线传播的结论，并进行了其他相关实验： 【猜想】光在水中传播也是沿直线传播． 【设计并进行实验】用自己的一个玩具激光笔对着玻璃杯中的纯净水去射． 【收集证据】在水中没有看到一条直线光柱． 【提出新的问题】光在液体中为什么不是沿直线传播呢？ 【思考和猜想】能在空气中看到直线光柱，可能是空气中存在悬浮的尘埃将光反射到我们眼中导致的，实际光在水中还是沿直线