枫叶文化体系与精英人才培养.pdfVIP

枫叶文化体系与精英人才培养 2013 年8 月28 日 各位同仁，大家好！ 现在，我代表集团董事会作第十七份工作报告，题目是《枫叶文化体系与 精英人才培养》。共三个部分：一、回顾与总结；二、枫叶文化体系与精英人才 培养；三、新学年的主要任务。 第一部分 回顾与总结 枫叶这个事业，多年来一直是伴随着风风雨雨前行，众多的人们为这个育 人事业前赴后继，一些同事为此献出了生命。现在我提议，全体起立，对Mr. Shaun Pack 这位优秀的加拿大籍数学老师的不幸逝世，哀默一分钟。对为枫叶教育做 出过贡献的所有人，枫叶将心怀感激，不会忘记。当然，也有个别人不融入， 走到了这个事业的对立面，对枫叶事业全盘否定，甚至人身攻击。对于诋毁、 诽谤枫叶的个别人，我们应以博大的胸怀，宽恕他们，不必过多追究。因为， 我们所从事的中西教育优化结合的事业，不仅仅有体系、有模式、有高效能育 人成果，而且我们已能从更高的角度来认识这个伟大的教育，其最终目标是为 了这个世界更多的人能走到一起，相互友爱和理解，减少冲突。这个世界充满 了冲突是因为人们不能相互理解和包容。而枫叶培养的近7000 名走向世界的毕 业生正是这个目标的和平使者。 今年 6 月，我被加拿大皇家大学授予荣誉法学博士学位，这是我个人，也 是全体枫叶人的荣誉。我在接受加拿大皇家大学“进军社” 的采访中，陈述了我半 年多来思考的这个观点。 还因为，任何一个机构的发展与成功，很少因别人的否定而否定；一个机 构的挫败，大多是因内核的裂变而失败。 过去的一年，我们遇到了BC 省教育部政策调整而带来的困惑，遇到了国内 1    个别省份政策的反复等新问题和挑战，但这些都在集团的努力沟通和反复工作 后得到了基本的解决，保持了我们持续发展的连续性。枫叶这艘航船继续前行， 我们的各项工作取得了满意成果，发展中出现了骄人的亮点： ⒈基本情况 ⑴去年九月，河南枫叶、内蒙古鄂尔多斯枫叶、重庆枫叶初中按期开学； 今年九月，上海枫叶高中、河南枫叶高中、镇江枫叶初小学、武汉枫叶小学即 将开学，这些新校区将成为集团今后新的增长点。 ⑵本学年，各校区留学服务中心共受理申请留学个案 1100 件，比去年同期 增长45% ；签证成功率又是一个100%。 ⑶集团事业一部组织冬夏令营活动规模实现837 人，比去年同期增长44% 。 ⑷在校生规模，截止至2013 年6 月，枫叶各校区在校生总量实现 11736 人， 增长1236 人，完成了规划任务的93% ；其中天津园区小学、大连初中、武汉初 中、重庆初中、河南初小学都超额完成了规划任务。 ⑸今年六月，大连、武汉、天津、重庆校区的毕业生人数1374 人，全部被 国内外大学录取，进入世界排名前 100 位大学的录取率保持在 50% 以上，其中 今年多伦多大学录取人数达109 人。今年各大学提供奖学金总额1150 多万人民 币。 ⒉天津园区大英语工程成为亮点 天津园区自本学年初成立大英语工程办公室以来，开拓进取，积极探索， 解决了发展中诸多的问题和挑战，在实践中探索出大英语工程的对接，实现了 初小和高中基础英语中外教师管理的一体化；实现了教学要求一体化；实现了 学生考试测试一体化；实现了对教师的评价一体化；实现了教学资源管理共享 一体化；实现了教学培训一体化等六化建设。大英语工程办公室探讨一体化教 学的过程，使学生、教师之间的互动更为紧密，使教室内外英语活动模块化成 为可能，使英语网站在校内共享和家长、社会共享更为广泛，从而大大提高了 英语的教学效能和学生成绩。小学插班生人数占28% ，进步率为100%，平均提 高成绩为24 分；初中新生人数占21% ，进步率达100%，平均提高成绩为37.5 2    分；高中基础班学生9 月底8 人转升过渡班，第一学期末，6 人转入过渡班，2 人直升全加方课程。过渡班共75 人升入全加方课程，占总数的 74% 。 实践证明，天津园区大英语工程是成功的。它的成功包含了全体中加教师 的共同努力和付出，包含了集团主管领导部门给予的支持指导，更倾注了张向 宇总监的全力投入和领导力。集团希望天津园区大英语工程在