2018年广东省肇庆市高中数学 第十二课 正弦、余弦函数的周期教学设计 新人教A版必修4.docVIP

第十二课 正弦、余弦函数的周期 明确目标 了解三角函数的周期性. 重点难点 重点：会求三角函数的周期 难点：理解函数的周期性 课型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 学生活动设计 一、知识点 1.一般地，对于函数，如果存在一个不为零的常数T，使得当取定义域内的每一个值时，都成立，那么就把函数叫做周期函数，不为零的常数T叫做这个函数的周期. （1）正弦函数的最小正周期是；（2）余弦函数的最小正周期是 （3）函数的最小正周期是；（4）函数的最小正周期是 二、合作探究 例1求下列函数的最小正周期: (1)；(2)；(3) ； 【思路分析】根据公式进行求解. 【解析】(1)∵ ,∴,∴函数的最小正周期为. (2)∵ ,∴,∴函数的最小正周期为. 【点评】函数和的最小正周期都. ☆自主探究 求下列函数的最小正周期: (1)；(2)； (3) ； 三、总结提升： 总结：函数的最小正周期是；函数的最小正周期是 四、问题过关 1.求下列函数的最小正周期: (1)；(2)； (3) ； 2.已知函数.(1)求函数的最小正周期； (2)求的值.（3）若，求的值. 因材施教： 教学后记： 1