2018年高中化学第三章有机合成及其应用合成高分子化合物第二节有机化合物结构的测定教案鲁科版选修5.docVIP

第二节 有机化合物结构的测定 一、三维目标? 知识与技能 了解有机化合物结构测定的一般步骤和程序，能进行确定有机化合物分子式的简单计算。 过程与方法 通过有机化合物分子式的确定知道定性和定量分析在有机化学中的应用。? 情感态度与价值观. 感受现代物理学及计算机技术对有机化学发展的推动作用，体验严谨、求实的有机化合物研究过程。 二、教学的重点：确定有机化合物分子式的简单计算 三、教学的难点: 有机化合物分子式计算方法的多样性 四、教学过程设计 教师活动 学生活动 设计意图 我们获取有机物一般有两个途径： 1.从自然界中获取 2.人工合成 但是往往我们获取的有机物中含有一些杂质，它们对于我们研究有机物的性质会起到干扰作用，所以要对有机物进行除杂处理。 聆听 【练一练】 下列物质中的杂质（括号中是杂质）分别可以用什么方法除去。从下列四个选项中进行选择。 A、过滤 B 、重结晶 C、蒸馏 D、分液 （1）酒精（水） （2）苯（水） 思考、做题 使学生巩固学过的知识 聆听 告诉学生研究有机物的步骤，使学生学习该内容条理更清晰 聆听 介绍科学家的贡献，使学生对元素定量分析历史有个了解 自己阅读 拓展学生的视野 练一练 1、某化合物6.4g完全燃烧只生成8.8gCO2和0.4molH2O。下列说法正确的是（ ） A.该化合物仅含碳、氢两种元素 B.该化合物中碳氢原子个数比为1：4 C.无法确定该化合物是否含有氧元素 D.该化合物中不含有氧元素 2、取1.50克某有机物在足量的氧气中燃烧。将所得气体通过装有浓H2SO4的洗气瓶后再通过碱石灰干燥管, 结果洗气瓶和干燥管分别增重0.9克和2.2克, 测得尾气中除氧气外无其它物质, 试确定该有机物的元素组成，并算出该有机物的实验式？ 思考、做题 及时巩固 实验式是有机物分子中各原子的最简整数比，不是有机物的分子式，要确定分子式，还必需知道有机物的相对分子质量。 用质谱法可以测定有机物的相对分子质量。（指导学生阅读P110拓展视野。 阅读资料找出关键信息，并学会读图 培养学生看图识图的能力 即时巩固：1、某有机物组成中含碳５４.5%, 含氢9.1%，其余为氧又知其蒸汽在标况下的密度为３.94g/L，试求其分子式。 ２、某有机物蒸汽对Ｈ２的相对密度为３０，１.2g该有机物完全燃烧生成ＣＯ２（标况下）１.344L，Ｈ２Ｏ1. 44g,求该有机物的分子式。 思考、做题 培养学生动手的能力和计算能力 五、板书设计第三章第二节《有机化合物结构的测定》第一课时 一、研究有机化合物的一般步骤（见教案） 二、确定有机化合物分子式的方法（见教案） 六、教后反思 1