物流与供应链管理作业201306.pdf

物流与供应链管理 （作业） 办学单位： 班 级： 姓 名： 任课教师： 成 绩： 提交日期： 年 月 日 《物流与供应链管理》大作业说明 物流与供应链是一门新兴的综合学科，目前国内外对物流的理论、方法、 技术、管理、经营诸方面都还在探索之中，尚未形成完成的体系。通过本课程的 学习，学生应该了解现代物流与供应链管理的基本概念、理论、思想和方法，掌 握物流与供应链管理的本质，并通过及时追踪国际现代物流与供应链管理的发展 动向，在结合对生产流通发展趋势分析的基础上，揭示当代物流与供应链管理的 发展规律、特点和管理模式。掌握物流与供应链管理的各种方法，学习运用物流 与供应链管理的知识和技能，将来为企业的经营管理服务。 通过本课程的学习，要求学员掌握供物流与应链管理的基本理论和方法， 具有从事物流与供应链管理相关工作所必需的管理知识和工作能力，达到物流管 理人员所应具备的物流与供应链管理业务水平。并且，随着时代的发展，供应链 理论与物流管理也在持续不断的快速变化，不仅供应链理论已经取得较大发展， 而且外部环境也发生了变化。所以，学生通过本课程的学习，应当对供应链与物 流管理的前沿有一定的了解。 1. 参考书：[美] 巴罗 著，王晓东 等译，企业物流管理——供应链的规划、 组织和控制，机械工业出版社，2006 2. 阅读材料：与本课程有关的较为重要期刊杂志，如中国物流与采购、物 流技术与应用、中国市场、综合运输、商场现代化等；各种版本的中外 供应链与物流管理教材 本作业共15个内容，供同学们学习检查参考，同时也是本课程学习考核成 绩评定的主要依据之一。要求每位同学按时独立完成。 表达问题时候，可以使用任课老师课上提到的思维框架，可以结合使用“图、 表、文”等方式来说明自己的观点和理解。 2 一、物流概念 根据上图提示，试给“物流”下个定义，并分别说明物流活动、物流要求和物流 学说的基本思想和具体内容。 3 二、物流分类 根据上图提示，试解释： A、物流、商流、资金流和信息流之间的关系； B、物流分类标准标准及其意义； C、物流四大特征的意义； D、物流信息的特殊性。 4 5 三、供应链的结构模型