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- 2017-10-09 发布于江苏
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2012全国教师招聘考试教育理论真题汇编(三)
(含答案)
一、单项选择题
1.根据信息加工处理的方式不同可以将记忆分为陈述性记忆和( )
A.长时记忆 B.情境依存性记忆 C.程序性记忆 D.工作记忆
2.在学生的成长和发展中起主导作用的是( )
A.家庭 B.个人主观努力
C.学校 D.社会
3.我国教师的身份特征是( ),。
A.国家干部 B.专业人员
C.公务员 D.自由择业者
4.根据思维过程所凭借的中介的不同,可以把思维划分为直觉动作思维、抽象逻辑思维和( )
A.聚合思维 B.发散思维
C.创造性思维 D.具体形象思维
5.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,以下不属于教职工代表大会的职责是( )
A.听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议
B.听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权
C.决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作
D.罢免校长
6.勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了( )状态。
A.表情B.心境
C.激情D.应激
7.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征?( )
A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期
8.社会认知的过程可以划分为两个子过程:搜集、选择信息过程和( )
A.比较信息过程 B.整合信息过程
C.组织信息过程 D.概括信息过程
9.“桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )
A.说服教育法B.榜样示范法
C.情感陶冶法D.实践锻炼法
10.以下情况学校不可以解聘教师的情形有( )
A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C.体罚学生,经教育不改的
D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
11.生理自我在几岁左右基本成熟?( )
A.1岁B.3岁
C.5岁D.7岁 12.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的( )
A.研究能力B.学习能力
C.管理能力D.交往能力
13.已有研究指出,口头言语发展的关键期是( )
A.2岁B.4岁
C.6岁 D.8岁
14.“酒逢知己千杯少”,反映了人际吸引中的( )条件。
A.互补性 B.接近性
C.熟悉性 D.相似性
15.学校对高中生不可以进行以下何种处分?( )
A.警告
B.记过
C.送劳动教养
D.开除学籍
16.提出“儿童利益最佳原则,尊重儿童尊严原则”的文件是( )
A.儿童权利公约B.未成年人保护法
C.义务教育法D.教师法
17.口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的( )
A.导向功能 B.激活功能
C.调节与维持的功能 D.强化功能
18.我国颁布第一个正式实施的学制是( )
A.壬寅学制B.癸卯学制 C.六三三学制 D.壬戌学制
19.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )
A.民事责任
B.刑事责任
C.一般责任
D.行政责任
20.短时记忆中信息主要以( )形式存储。
A.视象代码B.声象代码
C.语义代码D.图式
二、判断题
1.教育必然促进儿童的发展。( )
2.当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。( )
3.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。( )
4.少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。( )
5.将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。( )
6.学生只要动起来就是自主学习。( )
7.教学过程中的师生关系是知识授受的关系。( )
8.态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身。( )
9.热爱教育事业是教师必备的职业道德素养。( )
10.课程目标的确定取决于知识或学科的内容。( )
11.社会学习理论的代表人物是班杜拉。( )
12.“人逢喜事精神爽”,说明了情绪对人的言行总是起积极的作用。( )
13.情感伴随认识过程而产生,但它会反作用于人的认识过程,成为认识过程的动力或阻力。( )
14.艾宾浩斯研究发现,遗忘在进程上遵循先慢后快的规律。( )
15.教师的主导作用和学生的主观能动性,在教学中是辩证统一的。( )
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