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2018年高中数学第三章三角恒等变换3.2二倍角的三角函数导学案苏教版必修4
3.2 二倍角的三角函数
课堂导学
三点剖析
1.二倍角公式应用初步
【例1】(1)求coscos的值;
(2)求cos20°·cos40°·cos80°;
(3)求的值.
思路分析:本题主要涉及给角求值问题,应充分利用倍角公式及变形形式,抓住题目中各角之间的关系.
解:(1)coscos=cossin
=·2cossin=sin=.
(2)原式=
=
=.
(3)=
==
温馨提示
对于这类给角求值的问题,应首先观察题目中各角之间的关系.(1)根据、两角互余,将cos换成sin,再配以系数2即可逆用二倍角公式求值;(2)由于各角之间具有倍数关系,40°=2×20°,80°=2×40°,故分子分母同乘以sin20°,便可逆用二倍角公式求值;(3)由结构特点看应先通分,分子正好逆用两角差的正弦公式,分母逆用二倍角公式,约分后即可求值.
2.二倍角公式的变形应用
【例2】设sin(-x)=,0<x<,求的值.
思路分析:注意到角之间的关系,2x是x的二倍角,-x与+x互为余角,是特殊角.
解法1:∵0<x<,∴0<-x<,
∴cos(-x)=
=.
又cos(+x)=sin(-x)=,
∴原式=
=
=2cos(-x)=.
解法2:cos2x=cos2x-sin2x=(cosx+sinx)·(cosx-sinx)
=sin(x+)·cos(x+)
=2sin(x+)cos(x+).
∴原式=
=2sin(x+)=2cos(-x).
后面同解法一.
温馨提示
仔细分析角与角的关系,如-x与+x互为余角;2x是x的倍角,且cos2x=sin(±2x)=sin[2(±x)].分析角的关系,往往是解题的突破口.
3.二倍角变形应用
【例3】(1)化简;
(2)设α∈(,2π),化简解:(1)原式==2|sin4+cos4|+2|cos4|.
因为4∈(π,),所以sin4<0,cos4<0.
故原式=-2(sin4+cos4)-2cos4
=-2sin4-4cos4=-2(sin4+2cos4).
(2)因为α∈(,2π),所以cosα>0,cos<0.
故,原式=温馨提示
(1)带有根号的化简问题,首先要去掉根号,想办法将根号内的式子化成完全平方式,即三角函数中常用的解题技巧:“变次”,其中用到了二倍角正弦和余弦的两个重要的变形:1±sinα=(sin±cos)2,1±cosα=2cos2.
(2)脱掉根号时要注意符号问题,如|cos|,利用α所在的象限,判断cos的正负,然后去掉绝对值符号.
各个击破类题演练1
化简.
(1)cos72°·cos36°;
(2)cosα·cos·cos·cos··cos.
思路分析:对于(1)要注意72°=2×36°;对于(2)要注意(k=1,2,,n).注意到以上的特点,可同乘除一个恰当的因式,然后用倍角公式解之.
解:(1)cos36°·cos72°=
==.
(2)原式同乘除因式sin,然后逐次使用倍角公式解得原式=.
变式提升1
已知θ∈(,),|cos2θ|=,则sinθ的值是( )
A. B. C. D.
思路分析:∵θ∈(,),
∴sinθ<0,且2θ∈(,3π),∴cos2θ<0.∵|cos2θ|=,∴cos2θ=.
由cos2θ=1-2sin2θ,得sin2θ==,
∴sinθ=.
答案:D
类题演练2
已知sinα+cosα=,且0<α<π,求sin2α、cos2α、tan2α的值.
解:∵sinα+cosα=,
∴sin2α+cos2α+2sinαcosα=,
∴sin2α=-且sinαcosα=<0.
又∵0<α<π,sinα>0,∴cosα<0,
∴sinα-cosα>0.
∴sinα-cosα=,
∴cos2α=cos2α-sin2α=(cosα+sinα)(cosα-sinα)=×()=.
tan2α=.
变式提升2
化简.
解法1:原式=
==
=.
解法2:原式=
==
=
=.
类题演练3
等于( )
A.-2cos5° B.2cos5° C.-2sin5° D.2sin5°
解析:原式=
=
=2(cos50°-sin50°)
=2sin(-5°)=-2sin5°,故选C.
答案:C
变式提升3
已知函数f(x)=cos4x-2sinxcosx-sin4x.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)若x∈[0,],求f(x)的最大值、最小值.
解:(1)因为f(x)=cos4x-2sinxcosx-sin4x=(cos2x+sin2x)(cos2x-sin2x)-sin2x
=cos2x-sin2x=cos(2x+),
所以f(x)
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