2018版高考物理一轮复习 专题29 电荷守恒定律 库仑定律（讲）（含解析）.docVIP

专题29 电荷守恒定律 库仑定律 1.了解静电现象的有关解释，能利用电荷守恒定律进行相关判断. 2.会解决库仑力参与的平衡及动力学问题． 一、电荷及电荷守恒定律 1．元电荷：最小的电荷量，其值为e＝1.60×10－19C．其他带电体的电荷量皆为元电荷的整数倍． 2．电荷守恒定律 (1)内容：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变． (2)起电方式：摩擦起电、接触起电、感应起电． (3)带电实质：物体带电的实质是得失电子． ：当两个完全相同的带电金属球相互接触时，它们的电荷量如何分配？ 答案　同种电荷的电荷量平均分配，异种电荷的先中和后平分． 二、点电荷及库仑定律 1．点电荷 (1)是一种理想化的物理模型； (2)当带电体本身的大小和形状对研究的问题影响很小时，可以将带电体视为点电荷． 2．库仑定律 (1)内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上． (2)公式：，其中比例系数k叫做静电力常量，k＝9.0×109 N·m2/C2. (3)适用条件：①真空中；②点电荷． 考点一　 1．使物体带电的三种方法及其实质 摩擦起电、感应起电和接触带电是使物体带电的三种方法，它们的实质都是电荷的转移．而实现电荷转移的动力是同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引． 2．验电器与静电计的结构与原理 玻璃瓶内有两片金属箔，用金属丝挂在一根导体棒的下端，棒的上端通过瓶塞从瓶口伸出．如果把金属箔换成指针，并用金属做外壳，这样的验电器又叫静电计．注意金属外壳与导体棒之间是绝缘的．不管是静电计的指针还是验电器的箔片，它们张开角度的原因都是同种电荷相互排斥的结果． 1.对物体带电的理解 (1)使物体带电有三种方式 (2)库仑电荷分配法——接触共有分半 两个完全相同的带电金属球相接触，同种电荷总电荷量平均分配，异种电荷先中和后平分． 2.电荷量、元电荷、点电荷和检验电荷的区别 电荷量是物体带电荷的多少，电荷量只能是元电荷的整数倍；元电荷是电荷量为1.6×10－19 C的电荷，不是电子也不是质子，而是最小的电荷量，电子和质子带最小的电荷量；点电荷要求“线度远小于研究范围的空间尺度”，是一种理想化物体模型，对其带电荷量无限制；检验电荷是用来研究电场的电荷，要求放入电场后对原来的电场不产生影响，故应为带电荷量足够小的点电荷． ★典型案例★将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的惊奇现象．这是由于气球摩擦后 ，会 不带电的头发，这种现象叫 【答案】带了电；吸引；摩擦起电 【名师点睛】此题考查了摩擦起电现象；生活中摩擦带电的现象很多，要会用学过的物理知识来解释生活中有关的带电现象，在生活中要多观察、勤思考；此题是基础题，意在考查学生能用学到的物理知识解释物理现象的基本能力. ★针对练习1关于起电，下列说法正确的是： A、摩擦起电是电荷的转移 B、接触起电可能是产生电荷的过程 C、感应起电时，由于带电体和被感应导体不接触，所以一定是产生了电荷 D、摩擦起电和感应起电都可能是创造了电荷 【答案】A 【解析】 摩擦起电的实质是电荷从一个物体转移到另一个物体上，而感应起电是电荷从物体的一端移动到了另外一端，两者都不是产生了电荷，故A正确； 【名师点睛】摩擦起电的实质因为物体对电子的束缚能力不同，在摩擦中有的物体得电子，带负电，另一物体失去电子，带正电，故两物体带异种电荷，而感应起电是根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引原理产生的，两者都不是产生了电荷 针对练习导体A带5Q的正电荷，另一完全相同的导体B带Q的负电荷，将两导体接触一会儿后再分开，则B导体的带电荷量为： A．－Q B．Q　 　C．2Q　　 D．4Q 【答案】C 【解析】因为导体与其相同的导体接触时，导体间会平分电荷，所以两导体接触后的总电荷量是5Q＋（－Q）=4Q，再平分得2Q，这就是A和B导体所带的电荷量，选项C正确。 库仑定律的适用条件是真空中的静止点电荷．点电荷是一种理想化的物理模型，当带电体间的距离远大于带电体的自身大小时，可以视其为点电荷而适用库仑定律，否则不能适用． 1.处理点电荷的平衡问题及动力学问题的方法 确定研究对象．如果有几个物体相互作用时，要依据题意，适当选取“整体法”或“隔离法”； 对研究对象进行受力分析，多了库仑力()； 列平衡方程(F合＝0或Fx＝0，Fy＝0)． （1）在审题过程中，不但要了解题目所描述的是什么物理现象，物理过程如何，求解什么问题，更重要的是要对题目文字和图象的关键之处仔细领会，从中获取有效信息，即所谓要挖掘题目中的隐含条件．对