第十一章多彩的物质世界复习导学案.docVIP

多彩的物质世界 复习导学案 授课时间：2013.3.28 学习目标： 能用物质结构、质量、密度的有关知识解决生活中简单的实际问题． 能用密度公式进行有关的计算． 　　 培养学生运用所学物理知识解决实际问题的能力，运用数学知识解决物理问题的能力． 　　 通过解题培养学生的抽象思维能力． 知识总结： 1．任何物质都是由大量的_________所组成的，它是一种极其微小但仍保持________的粒子，这种微小的粒子又是由_____________构成的。 2．原子的中心是_________，它的周围有 __________围绕着它在运动。在原子中心的内部有__________和_____________两种更小的粒子。 3．整个宇宙都是由 组成的，并且它是以固态、液态、气态三种状态存在，不同状态的物质具有不同的特征：（1）固态：具有一定的 和 ；（2）液态：具有一定的 和 、没有一定的 ；（3）气态：具有一定的 和 、有 。 4．不同状态的物质有不同的特点是因为 不同。通过观察图10.1-6，你能说出在固态、液态和气态物质中分子的排列方式分别是怎样的吗？ 5．___________________ 叫质量，它的大小不随物体的 、 、 及其 的改变而改变，质量通常用字母______表示，国际上通用的单位是______，符号为______，比它大的单位有______，符号______，换算关系：________________；比它小的单位有______，符号分别为______，换算关系分别为：_____________________。物理实验时测量质量一般用 ，日常生活中 等都是测量质量的工具。 m/g V/cm3 (m/v)/(g·cm3) 铁块1 7.9 10 铁块2 15.8 20 松木块1 5 10 松木块2 10 20 6．天平调节分为两步：第一， ______________________；第二， __________________，测量时，把物体放在______盘，砝码放在______盘，加减砝码的顺序为____________，若加减砝码不能使天平平衡，则必须____________直到天平平衡。由此看来，在使用天平时，总共有______次平衡。 7．右表是某老师在课堂上做演示实验所测的部分数据，请完成表格。并分析表格中数据总结其中规律：①通过分析比较______和______，得出____________：②通过分析比较______和______，得出__________________。 8．______________________________叫密度， 其数学表达式为 ，在国际单位制中密度的主单位是 ，常用单位是 ，它们的换算关系是 。 9．密度是物质的一种 ，一般而言，同种物质密度 ，不同种物质密度一般 。物质的密度与该物质组成的物体的 、 等均无关，所以不能说物质的密度与它的 成正比，与它 的 成反比。 10．金属铝的密度是 kg/m3，读着 ；它表示的物理意义是 。 11．图10.4-1中仪器称为______，读数时，视线要__________________，它上面的单位为______，也称______，它的分度值为____________，测量范围是 。 12．简述测盐水密度的方法____________________________________________ 。 典型例题 例1. 关于物质的密度的说法中,正确的是( ) A.同一种物质的密度是不变的 B.在一定的条件下,同一种物质的密度可能不同 C.不同物质的密度一定不同 D.不同物质的密度一般不同 例2.有一块形状不规则的石蜡块,现欲测量它的密度,提出实验所需的器材和实验步骤. 基础练习 一、填空题 1．宇宙是由????????? 组成的，物质是由????????????? 组成的。 2．分子是保持???????????????? 的微小粒子，直径