专题20 几何证明选讲(命题猜想)-2016年高考数学(理)命题猜想与仿真(原卷版).docVIP

专题20 几何证明选讲(命题猜想)-2016年高考数学(理)命题猜想与仿真(原卷版).doc

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专题20 几何证明选讲(命题猜想)-2016年高考数学(理)命题猜想与仿真(原卷版)

【热点突破】相似三角形的判定及性质 例1、如图所示,⊙O是△ABC的外接圆,∠BAC的平分线交BC于点F,D是AF的延长线与⊙O的交点,AC的延长线与⊙O的切线DE交于点E. (1)求证:=; (2)若BD=3 ,EC=2,CA=6,求BF的长. 【小结】 证明三角形相似的根据是三个判定定理.在解决三角形与圆综合的问题中要充分利用圆中的角和比例线段达到证明三角形相似的目的. 如图所示,PA,PB是圆O的两条切线,A,B是切点,C是劣弧AB(不包括端点)上一点,直线PC交圆O于另一点D,Q在弦CD上,且∠DAQ=∠PBC.求证: (1)=; (2)△ADQ∽△DBQ.[来源:学+科+网Z+X+X+K] 【热点突破】直线与圆的位置关系 例2、[2015·全国卷Ⅰ] 如图22-9,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,BC交⊙O于点E. (1)若D为AC的中点,证明:DE是⊙O的切线; (2)若OA=CE,求∠ACB的大小. 【小结】 圆的问题中核心是“三个角(圆周角、圆心角、弦切角)”和“三个定理(割线定理、切割线定理、相交弦定理)”,在解决圆的问题时要充分注意“三个角”和“三个定理”的应用.[来源:Z。xx。k.Com] 【变式探究】 如图所示,已知点C在圆O直径BE的延长线上,CA切圆O于点A,CD是∠ACB的平分线,交AE于点F,交AB于点D. (1)求证:CE·AB=AE·AC; (2)若AD∶DB=1∶2,求证:CF=DF. 【热点突破】圆内接四边形的性质和判定定理的应用 例3、如图所示,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,以AC为直径的圆O交AB于F,点D是BC的中点,连接OD交圆O于点E.求证: (1)O,C,D,F四点共圆; (2)2DF2=DE·AB+DE·AC. 【小结】 四点共圆的判定依据是圆内接四边形的判定定理,证明四点共圆后,再根据圆内接四边形的性质定理、圆幂定理等得到需要的结论. 如图所示,定圆O的直径为AB,P为其延长线上的一点,C,D是⊙O上关于AB对称的不同两点,CP交⊙O于点E,DE交AB于点F. (1)若P为动点,求证:无论点P如何变化,O,C,E,F四点共圆; (2)若P为定点,求证:无论C,D如何变化,点F为AB上的定点. 1.(2015·广东)如图已知AB是圆O的直径=4是圆O的切线切点为C=1过圆心O做BC的平行线分别交EC和AC于点D和点P则OD=________ [来源:Zxxk.Com] 2.(2014·天津)如图是圆的内接三角形的平分线交圆于点D交BC于点E过点B的圆的切线与AD的延长线交于点F.在上述条件下给出BD平分CBF;=FD·FA;AE·CE=BE·DE;AF·BD=AB·BF.则所有正确结论的序号是(  ) A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④ 3.(2015·天津)如图在圆O中是弦AB的三等分点弦CD分别经过点M若CM=2=4=3则线段NE的长为(  ) B.3 C. D. 4.(2015·重庆)如图圆O的弦AB相交于点E过A作圆O的切线与DC的延长线交于点P若PA=6=9=3=21,则BE=________ 5.(2015·湖南)如图在O中相交于点E的两弦AB的中点分别是M直线MO与直线CD相交于点F证明:[来源:学+科+网] (1)∠MEN+NOM=180; (2)FE·FN=FM·FO. (2015·陕西)如图切O于点B直线AO 交O于D两点垂C. (1)证明:CBD=DBA; (2)若AD=3DC=求O的直径. (2015·新课标全国)如图为等腰三角形ABC内一点与△ABC的底边BC交于M、N两点与底边上的高AD交于点GAB、AC分别相切于E、F两点. (1)证明:EFBC; (2)若AG等于O的半径且AE=MN=2求四边形EBCF的面积. 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址: http://xkw.so/wksp

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