整体与部分同词现象及其认知理据.PDFVIP

李宇明．语法研究录．北京：商务印书馆，2002 ：337-344 ． 原载《汉语学习》，2002 （3 ）：31-33 ． 整体与部分同词现象及其认知理据 李 宇 明 不同的事物用相同的词语指称，是异物同词；不同的词语指称相同的事物，是同物异词。 异物同词和同物异词，两者都牵涉到词语构成的理据；构词理据的形成有多种因素，语言社 团的认知是其中的重要因素。因此，对这些现象的研究，需要考虑认知的因素，而且也可以 从研究中发现一些重要的认知规律。异物同词的现象很多，本文讨论整体与部分同词的问题。 一、整体与部分同词现象 （一）整体与部分同词现象例说 整体与部分同词现象是异物同词现象中的一种。例如： （1）小麦：①一年或二年生草本植物，茎直立，中空，叶子宽条形，子实椭圆形，腹 面有沟。子实供制面粉，是主要粮食作物之一。②这种植物的子实。 （2 ）足球：①一种主要用脚踢的球类运动。②足球运动使用的球。 这类现象的特点是：词语起码有两个义项，一个义项指称整体，一个义项指称整体中的 一个部分，从而构成整体与部分同词。“小麦”