医学信息检索课中应用PBL教学模式效果研究.pdfVIP

医堂焦皇堂盘查至Q!璺笙墓墨墨鲞差!至翘 B 医学信息检索课中应用PL教学模式效果 研究术 程文志 张 宁 (辽宁医学院图书馆锦州121001)(中国医学科学院医学信息研究所北京100020) [摘要] 以辽宁医学院2011级临床医学和麻醉学的本科生为研究对象，分析医学信息检索教学中应用 PBL模式的效果，结果表明采用PBL教学模式后，学生的学习能力、实践能力和解决问题能力都有所提高。 [关键词]PBL教学模式；学习能力；医学信息检索；教学 [中图分类号] R一058 [文献标识码]A ResearcholltheEffectof PBL inMedical Mode InformationRetrievalCourseCHENG ApplyingTeaching Wen—zhi，Libraryof Medwal Medwal MedwalSci— Liaoning University，Jinzhou121001，China；ZHANGM增，lmtitⅢeof Information，ChineseAcademyof ences，Beijin9100020，China clinicalmedicineand studentsof 2011 in Medical asthe [Abstract]Taking anesthesiologyundergraduategrade Liaoning University research theeffectof PBLmodeinmedicalinformationretrieval resultshows objects，thepaperanalyzes utilizing teaching，the thatafter PBL mode，the andthe tosolve are usingteaching learningability，thepracticeability ability problemsimproved． information [Keywords]Problem—basedlearning；Learningability；Medicalretrieval；Teaching 检索能力的培养已成为全球化、国际化医学教育标 1 引言 准的要素悼一。 PBL(Problem—Based Ieaming)是一种以问题 当今社会，科学、技术、经济的竞争都是以信 为基础、以学生为主体、以教师为导向的小组讨论 息的竞争作为基础。大学生必须具一定的信息素养 式教学方法日J。PBL教学模式最早在美国开始应 才能适应信息社会的需要。医学信息检索课是培养 用，1986年被引进到我国的医学院校-4J，目前已被 医学生信息素养的课程，医学信息检索教学不仅传 广泛应用。PBL教学模式属于构建主义学习理论的 授给学生信息的获取、评价、分析和利用能力，而 范畴，与传统的教学方法有很大不同。在PBL教学 且通过对学生信息能力的训练，可培养学生的创新 过程中，由教师提出问题，学生分组讨论解决，学 能力和创新意识。1j。信息素养的培养，尤其是信息 生在讨论和解决问题的同时完成对知识的学习，教 师在其中只起指导和督促作用。这种学习过