浅谈高中职图书馆建筑与室内设计.pdfVIP

淺談高中職圖書館建築與室內設計 潘儷文 圖書館的角色在轉型，建築師、室內設計師及館員，面對的不再是印象中制式化的圖書 館。因應著讀者使用習慣的改變與社會的變遷，圖書館成為資訊交流的中心，硬體館舍的設計， 也應跟上讀者口味的轉換。圖書館不需要擔心被取代或消失，但需要勇氣去接受角色及功能的改 變。青少年讀者在國內公共圖書館環境結構上屬於較不明顯的區塊，相較於國外公共圖書館常針 對青少年所設置的專區，國內較常將圖書館區分為一般讀者區及兒童區，相對來說，青少年讀者 的定位及需求往往顯得尷尬與模糊。國內青少年圖書館環境的使用案例較少，使得能供設計參考 的評估條件不多。但從另一個角度來看，如此劣勢反而也能允許各種可能的發生，高中職學校圖 書館與青少年高頻率的接觸，反倒能成為探討青少年使用需求及環境設計最佳的（實驗性）場 地。本篇文章將說明建築師、室內設計師與館方在規劃圖書館空間時所扮演的角色，並提出高中 職圖書館空間設計的參考。 一、建築師與室內設計師 國內營建工程主管機關為內政部營建署，最高法源依據可溯至「建築法」、「營造業 法」、「建築師法」等，內容對於建築物定義