江苏省苏州市太仓市城厢镇2017版九年级化学全册 第一章 开启化学之门基础知识 （新版）沪教版.docVIP

第1章 开启化学之门 第一节 1．我国古代四大化学工艺：___________、______________、______________、___________ 。 2．碳酸氢铵是一种 色粉末状固体。右图为加热 碳酸氢铵的实验装置。实验时，在试管口闻到一股 的气味，说明有 产生；管口可 看到有 ，说明有 产生；同时 还有能 的气体生成， 说明有 生成。写出该反应的文字表达式： ____________________ _____________ 。碳酸氢铵化肥的保存方法是 。 3．空气中的氮气 ，在常温下 与其他物质发生反应。在一定条件下，用氮气和氢气作原料可制得 。氮气的主要用途：液氮主要用于 ，充填灯泡是利用其 ，农业上还可以用来制造 ，生活中用氮气来 。 4．如图所示，先在锥形瓶中放入几小片已用稀盐酸除去 锈斑的铁丝网，然后向其中加入3-4mL浓食盐水润湿铁 丝网，塞紧带导管的单孔塞，导管另一端伸入水中。若干 分钟后，观察到的现象：?????????? ???????? 、 ???????????? ???????? ； 其原因是????????????? ? ???? ????????。目前世界上每年有将近总产量____________的钢铁因锈蚀而损失。 第二节 1．__________ _____的变化叫做物理变化；__________ _____的变化叫做化学变化。物理变化与化学变化根本区别是 。化学变化又叫__________，化学变化的特征是________ _____，化学变化伴随着______的吸收与释放。 2．物质______________________ ____ ____ ___的性质叫做物理性质，如______、___ __、____ __、__ __、____ __、____ __、____ __和_____ __等；物质_____________________ _______的性质叫做化学性质。 3．红磷在空气中燃烧的现象：产生大量 ，同时放出 ，该反应的文字表达式为________________________。右图为空气中氧气体积含量测定的实验装置。实验时，要待集气瓶 后打开止水夹，可看到________________ ___________ ，说明空气中氧气体积含量约为_______。若实验所得结果小于该值，可能的原因有：_______ __ _、_ _、 __________________________；若实验所得结果大于该值，可能的原因有：_________ ______________ 、 _________ 。 4．混合物是由_____________物质混合而成的，纯净物只由_________物质组成。 5．世间万物是由_______种_____组成的。科学告诉我们，一种物质可以通过化学变化变成其他物质，但反应物及生成物中应含有______________。各种物质又都是由_________构成的。各种物质都具有一定的______________。物质的______________的不同导致了物质性质的差异。 6．物质的性质 物质的用途。金刚石和石墨都由 组成。金刚石 色 的晶体，具有特殊的 ，因而被用于制造 。金刚石是天然物质中 最大的物质，常用于 。石墨为 色质 的固体，可用于生产 。石墨还是一种能 的非金属，常用作电池的 。 第三节 加热铜绿的实验现象有_____________ ___ __ ___ __ _____ 、 ________