单片机课程设计-电子密码锁-实验报告-.doc

单片机课程设计 电子密码锁实验报告 学院：电子信息工程学院 班级：自***姓名：*** 学号：******指导教师：*** 单片机课程设计电子密码锁实验报告 （一）实验目的 1、了解电子密码锁工作原理和八段LED数码管显示原理。 2、掌握LED数码管显示器与单片机接口电路设计方法。 3、掌握实现密码锁功能的编程方法。 （二）设计实现功能 由程序设定初始密码，密码输入正确时锁打开，指示灯亮，发出“叮咚”的声音；密码输入不正确时，指示灯闪亮四次，发出“嘀嘀嘀滴”报警声。 具有保护密码的功能，输入密码在数码管上显示可改为“88888”的方式，防止别人偷窥密码。 具有修改密码的功能，密码输入错误可按DEL键进行删除。 具有防止多次试探密码的电子密码锁并加报警功能，密码输入错误超过三次，将一直发出“滴滴滴滴。。。”报警声。 具有设定新密码的功能，输入密码后按CHG键，密码将被重新设定。 （三）整体电路设计思路 核心用单片机AT89S52来实现此实验的要求。 用4*4键盘来输入密码。? 每个按键有它的行值和列值　，行值和列值的组合就是识别这个按键的编码。矩阵的行线和列线分别通过两并行接口和CPU通信。每个按键的状态同样需变成数字量“0”和“1”，开关的一端（列线）通过电阻接VCC，而接地是通过程序输出数字“0”实现的。键盘处理程序的任务是：确定有无键按下，判断哪一个键按下，键的功能是什么；还要消除按键在闭合或断开时的抖动。两个并行口中，一个输出扫描码，使按键逐行动态接地，另一个并行口输入按键状态，由行扫描值和回馈信号共同形成键编码而识别按键，通过软件查表，查出该键的功能。 用8个7段数码管来显示密码。数码管的显示用扫描的方式，利用动态接口采用各数码管循环轮流显示的方法，当循环显示频率较高时，利用人眼的暂留特性，看不出闪烁显示现象，这种显示需要一个接口完成字形码的输出（字形选择），另一接口完成各数码管的轮流点亮（数位选择）。 在进行数码显示的时候，要对显示单元开辟8个显示缓冲区，每个显示缓冲区装有显示的不同数据即可。 对于显示的字形码数据我们采用查表方法来完成。 （四）设计总框图 图1总体设计框图 （五）按键说明 按键 键名 功能说明 1－9键 数字 输入密码 C键 退格键DEL 取消刚才输入的密码 D键 清除密码键CLEAR 将数码管上显示的数据清空 E 密码重置键CHG 密码更改 F 确认键ENTER 密码输入完成 （六）仿真原理图 （七）程序框图 （八）制作过程中所遇到的问题及解决办法 调试时发现数码管一闪一闪的显示，程序刚开始的是扫描8次数码管才显示，最后改成扫描4次数码管才显示，这样动态显示的数码管显示看起来不会晃眼睛了。 （九）体会与总结 通过本次实验，我对单片机有了更一步的认识，以前学习的都只是书本上的知识，对单片机的认识也只是停留课本。这次单片机课程设计，从选题，查资料，画电路图，编程，Proteus仿真，焊板子，调试。。。在这段单片机课程设计时间里，觉得自己很忙碌但很充实，有时很抓狂，因为程序的设计但很快乐。在实验过程中遇到一些困难，比如蜂鸣器不按照设定的程序发出声音，最后经过和同学的帮忙，发现是蜂鸣器的控制三极管接错了，应该接PNP9012接成了NPN9013。以前模拟电路仿真用的是Multisum，这次单片机课程设计显然不再适合，因为有很多元器件Multisum都不包括，接着我开始学习Proteus仿真软件，最后利用Proteus画出了自己仿真图。最后密码锁设计成功。 这次实验我动手能力得到很大的锻炼，受益匪浅，呼吁学校应该多开设类似课程，锻炼学生的能力。 （十）附件：主要程序 #include at89x52.h unsigned char ps[5]={1,2,3,4,5};//程序预先设定的密码 unsigned char code dispbit[]={0xfe,0xfd,0xfb,0xf7, 0xef,0xdf,0xbf,0x7f}; //数码管显示位 unsigned char code dispcode[]={0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66, 0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f, 0x77,0x7c,0x39,0x5e,0x79,0x71, 0x00,0x40,0x73,0xff}; //每个数码管显示码 共阴极字形码 unsigned char dispbuf[8]={18,16