哲学第九课3.ppt

二、坚持两点论和重点论的统一 王熙凤协理宁国府料理丧事 王熙凤协理宁国府时，面对的是怎样一个复杂的局面？ 面对宁国府繁杂的头绪，王熙凤是如何解决问题的？ 王熙凤抓住的这个要害，对整个丧事料理起什么作用？ 抓住了问题的症结，抓住了要害，即抓住了主要矛盾 职责不明、制度不严 1.主要矛盾和次要矛盾 （1）含义： 主要矛盾——在复杂事物的发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。 次要矛盾——其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。 主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件： 复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数≥2对） 在一个时期由于各种矛盾地位和作用的不平衡， 主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要矛盾 疑难解释 1、主要矛盾和次要矛盾 （1）含义： 主要矛盾——在复杂事物的发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。 次要矛盾——其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。 办事情要集中力量解决主要矛盾 （方法论一） 集中力量解决了主要矛盾，其他的次要矛盾是否就可以忽略？ （2）主、次矛盾是相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化。 还要统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 （方法论二） 十八届五中全会： 提出了国家发展的“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大理念 ，其中必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。 体现了国家发展全局中的主要矛盾 蕴含“要抓住重点，集中力量解决主要矛盾”的俗语： 牵牛要牵牛鼻子 好钢要有在刀刃上 工作要做到点子上 打蛇要打七寸 射人先射马，擒贼先擒王 A.眉毛胡子一把抓 B.拣了芝麻，丢了西瓜 C.十个指头按跳蚤 D.一个好汉三个帮 E.学会“弹钢琴” 下列作法体现或违背了什么原理或要求？ 不分主次、抓不住重点、中心 颠倒主次 没有抓住重点 既要抓住主要矛盾，又要统筹兼顾次要矛盾） 要统筹兼顾，恰当处理主次矛盾 2010年，日本福岛核电站因海啸导致核泄漏事故发生后，全世界对核电发展的未来产生了疑问。有些国家甚至开始叫停核电站建设，弃用核能。 我们究竟该弃用核能还是发展核能？ 2.矛盾的主要方面和次要方面 （1）含义： 矛盾的主要方面：——矛盾双方中居于支配地位、起主导作用的方面。 矛盾的次要方面：——矛盾双方中处于被支配地位、不起主导作用的方面。 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 【问题思考】： 1.现代汉语引入了外来语和网络语言，这会改变汉语的民族性吗？ 2.巴黎恐怖事件的发生会改变当今时代的主题吗？ 3.在我国，大力发展非公有制经济会不会改变我国经济制度的社会主义性质？ （2）事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定的 看问题要抓住主流，着重把握矛盾的主要方面 方法论 （3）矛盾主、次方面的关系： ——相互排斥、相互依赖、并在一定条件下相互转化 不可忽视矛盾的次要方面 方法论 赵人留猫 赵国有个人为鼠所害----粮食、衣服、器物、家具均受损，只好到中山国要猫。中山国人给他一只猫。这只猫很会捕鼠，也很会捕鸡。过了一个多月，家中的老鼠没有了，鸡也没有了。他儿子对他说：“何不把猫送走呢？”他说：“绝不能把猫送走！”儿子百思不得其解，赵国人说：“傻小子，这里面的道理不是你所能知道的……” 你知道这其中的道理吗？ 他父亲说：这就是你不知道的了。我怕的是老鼠，不是没有鸡。有了老鼠，就会吃我的粮食，毁我的衣服，穿我的墙壁，啃我的用具，我就会饥寒交迫，害处不是比没有鸡更大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，离开饥寒交迫还很远，为什么要把那猫赶走呢？ 【练一练】 俗话说，金无足赤，人无完人。我们应怎样对待同学、自己、他人？ 请运用有关矛盾的知识对此作出回答。 总结：要坚持两点论和重点论的统一 复杂事物中存在着主、次矛盾 既看主要矛盾 一对矛盾中，矛盾双方有主次之分 既看主要方面 又看次要方面 两点论 又看次要矛盾 一点论 均衡论 重点论 统一 反 对 反 对 （集中力量解决） （着重把握） 主、次矛盾和矛盾主、次方面的原理和方法论梳理： 原理 对应的方法论 主要矛盾对事物的发展起决定作用，主、次要矛盾相互影响、相互转化。 办事情要集中力量解决主要矛