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2010年初一年级水平检测试卷语文
2010年北京101中学
考试时间120分钟。
一、看拼音写词、句,注意把字写规范。
qīn shí dàn shēng róng yù
( ) ( ) ( )
shū jí shì quán shì jiè de yíng yǎng pǐn
( )
二、按要求写字或词语。
1. 组词语。
2. 想一想下面的词语有什么特点,再照样子写两个。
(1)闪闪发光 彬彬有礼 ___________ ___________
(2)挥汗如雨 心乱如麻 ___________ ___________
三、按要求选择正确答案,在括号里填上序号。
1. 下面四组词语中带点字的读音没有错误的是( )
①抽噎(yè) 婀娜(nuó) ②调(diào)度 脊(jí)梁
③情谊(yì) 气氛(fēn) ④迸(bìng)裂 侮(wǔ)辱
2. 下列四组词语中没有错别字的一组是( )
①精神抖擞 坐无虚席
②严阵已待 鞠躬尽瘁
③姹紫嫣红 独出心裁
④集思广益 百折不挠
3. “喜出望外”一词中“望”字的意思是( )。
①往远处看 ②名望,声誉
③探访问候 ④希望,盼望
4.“一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”句中“援”字的意思是( )。
①引用 ②引,拉 ③帮助 ④举荐
5.“孰为汝多知乎?”句中“孰”字的意思是( )。
①谁 ②熟悉 ③什么 ④就是
6.“我最大的____________就是穿上军装,走进军营。”句中横线上填写第( )个词语最恰当。
①幻想 ②想象 ③梦想 ④推想
7.“一个人要想成功,除了各种外在的有利因素,自己还必须具备_______________的精神。”句中横线上填写第( )个词语最恰当。
①不耻下问 ②坚持不懈 ③心甘情愿 ④专心致志
8.塑造了“吝啬鬼”严监生这一人物形象的作家是( )。
①吴承恩 ②吴敬梓 ③蒲松龄 ④施耐庵
四、根据提示写古诗句。
1.李白在黄鹤楼送别朋友孟浩然时写道:“______________,唯见长江天际流。”王维送别友人元二出使安西,做诗云:“劝君更尽一杯酒,____________________________。”
2.古诗中常采用借物喻人的写法。于谦在《石灰吟》中写道:“粉身碎骨全不怕,______________。”郑燮在《竹石》中写道:“________________,立根原在破岩中。”
五、阅读短文,按要求做。
(一)
从环境保护的角度来看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的嘈杂、刺耳的声音都是噪音。
( )我们生活在喧闹声中,( )并非人人都能察觉。( )人的耳朵有一种“掩蔽”功能,能自动清除环境噪音,把那些我们感兴趣的声音突现出来,( )我们能听见站在人群中或公共场所里的人对我们讲话。但这只是大脑的一种“应对”技巧,噪音还是会丝毫不漏地进入我们的听管和神经系统。强烈的噪音仍然会破坏声感受细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们的“传声器”,随着它们逐渐被破坏,我们甚至可能失去听觉。长此以往,耳鸣和心悸将接踵而来,身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从一些统计数据可以发现,生活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。在美国,64至75岁的人群中约有25%的人失去听力;在意大利,这个比例达到了18%,是40年前的两倍。
生活中,60分贝以下的噪音一般不会引起人们的厌烦。假如在超过70分贝噪音的环境中,想要更好地休息就得服用镇静剂或安眠药了。75分贝的噪音属于中等级别,它能影响人的思维和情绪。在我们生活的环境中,常有一些尖利的噪音,其激烈程度可以严重干扰人们的生活。例如:摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音,大大超过喷气式飞机降落到距地面100米时产生的轰响。科学实验表明,超过115分贝的噪音能引起人的严重的烦躁和不安;假如噪音达到160分贝,动物就有可能会死亡。
1.选择合适的关联词语填写在文中的括号里。
只要……就…… 即使……也……
虽然……但是…… 因为……所以……
2.文中画横线的句子使用了________、________和________的说明方法。
3.根据短文内容,判断下面的说法是否正确,在( )里正确的画“√”,不正确的画“×”。
(1)长期生活在喧闹
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