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培养英语学习习惯
如何培养儿童英语
学习好习惯
什么是学习习惯呢?
学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动的去进行某些活动的特殊倾向。也就是说到了一定时候,孩子会自动地学习。
习惯的力量是巨大的
习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,将会终身受益,孩子小时是培养习惯的最佳时期。
培养好习惯用加法;克服坏习惯用减法。
儿童英语学习的特点
有利因素: 不利因素:
可塑性强 自控能力差
情感因素简单 集中注意力的时间有限
心理负担轻 思维能力不如成年人,
依赖性较强
培养英语学习习惯的方法
一、培养兴趣
1)看英文动画片,听英文歌,读英文绘本
2)和孩子共同学习,家长参与到英语学习中
3)用各种奖励来激励孩子学习:订立学习小目标、小任务、达成后给予一定奖励。
4)在家里创造英文环境
5)带孩子参加英语相关的各种活动,让孩子得到乐趣。
6)及时、恰当地进行鼓励、赞扬,提高幼儿学习英语的兴趣(多鼓励、多评价、少批评)
二、好习惯培养
1)听的习惯:
a、每天坚持听10—20分钟CD, 不要求孩子长时间听,但一定要坚持。
b、孩子玩的时候也可以放英文给他听,帮助培养语感。
2)说和读的习惯:
a、鼓励孩子上课积极发言,不要怕说错
b、有意识的引导孩子说英语,做孩子的忠实听众,用简单英语和孩子交流。比如:What’s this?
(不要翻译哟!)
c、听课文CD时最好要跟读,模仿CD标准的发音。
3)写的习惯:
a、帮孩子养成良好的书写习惯,书写正确的手
写体字母
(写字母时要求孩子们边写边读,有助于孩子对字母的认识和记忆)
b、检查孩子作业完成情况和订正情况
c、要求孩子在规定时间内完成作业,不要拖拖拉拉。(如按时完成,应给予孩子自由支配的时间,让他自由的玩耍,千万不要再加作业。)
三、家师沟通
1)关注家联本,了解孩子学习进度和课堂表现
2)和老师交流,掌握孩子学习状况,了解老师对孩子的要求
3)向老师反馈孩子在家里的学习情况和欠缺之处
4)及时了解孩子的学习成效,及时给孩子表扬或帮助!
孩子养成好习惯,需
要我们一起坚持!
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