小学六年级数学利率.ppt

据统计，到2013年6月，我国居民储蓄存款余额达到7万亿。所以把暂不用的钱存入银行，不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，还可以增加收入。 学习目标 1、通过本节的学习，了解存款的几种形式。 2、通过对利率的学习，理解利息，本金、利率、时间四者之间的关系。 3、通过本节的学习，能够利用利率的知识解决生活中一些实际问题。 自学指导 看课本第99---100页内容并思考以下问题 1、存款方式有多种，如（ ）（ ） （ ）等 2、存入银行的钱叫做（ ） 3、利息与本金的比值叫做（ ） 4、取款时银行多支付的钱叫做（ ） 5、利息，本金、利率、时间四者之间的关系式 （ ） 6、什么是利息税？ （自学4分钟，小组讨论3分钟,7分钟后检测，看哪个小组做的最好） 判断 1、利率永远不会发生变化（ ） 2、利率越多，利息就越高（ ） 3、本金大于利息（ ） 4、小明存入银行5000元，定期2年，年利率 4.68% 两年后小明一共得到利息？ 列式：1000× 6.21% × 2 （ ） 5、小明存入银行5000元，存期2年，年利率 4.68%，求税后利息。（当时利息税率5%） 列式为：5000×4.68%×2×（1-5%） （ ） 提示： 对于课本上说的国家规定，存款的利息要按5%的税率纳税，在2008年10月份我国银行下发的有关规定，取消利息税。 因此，以后我们在做题的过程中，如果题中明确指出要缴纳利息税，我们才减去利息税。 巩固提高 例：王强存入银行1000元，定期2年，当时的年利率为6.21%，2年后王强一共可以从银行取得多少钱？ 发掘深知 例：王强存入银行1000元，定期6个月年，当时的年利率为6.21%，6个月后王强一共可以从银行取得多少钱？ 总结： 1、当时间为整年时 利息=利息=本金×利率×几年 2、当时间为几个月时 利息=本金×利率×几个月/12 利息是由什么决定的？ * 张楼乡庙东小学 尚运 本金 利息 利率 利息=本金×利率×时间 活期 整存争取 零存整取 × × × √ √ 利息=本金×利率×时间 利息=1000 ×6.21% ×2 =62.1 ×2 = 124.2（元） 1000+124.2=1124.2（元） 答：2年后王强一共可以从银行取走1124.2元 利息=本金×利率×时间 利息=1000 ×6.21% ÷12×6 =62.1 ×1/12×6 = 62.1 ×（1/12×6） =62.1 × 0.5 =31.05（元） 1000+31.05=1031.05（元） 答：一共得到1031.05元。 利息=本金×利率×存款时间 利息税=利息×利息税率 税后利息=利息－利息税 或=利息×（1－利息税率） *