密度(沪科版).pptVIP

1. 导入新课 1、 密度公式的理解 （ ） A 同种物质，它的密度与它的质量成正比 与它的体积成反比  B 把铁压成铁片，它的密度就变小了 C 一种固体和一种液体，它们的质量相等 体积相等，则它们的密度也相等 D 质量相等的同种物质，密度大的体积也 大。2、一块冰全化成水后，水的质量 ， 体积 密度 。 1、概念：单位体积的某种物质的质量叫这 种物质的密度。用ρ 表示 3、单位： 千克/米3 （kg/m3 ）克/厘米3 (g/cm3) 1g/m3 =1×103kg/m3 水的密度：1×103kg/m3 或1g/cm3 分析和论证 实验证明，同种物质的质量和 体积之间的比值是恒定的，不同物 质的质量与体积之间的比值是不同 的。因此，这个比值反映了物质的 一种特性。 在物理学中，把某种 物质单位体积的质量叫做 这种物质的密度。 密度的定义： 新课教学 学生实验 寻找规律，引出密度概念 举例分析，加深概念理解 设置情景 推动教学 干松木 钢、铁 蜡 铜 冰 银 砖 铅 花岗岩 金 铝 锇 密度 物质名称 密度 物质名称 一些固体的密度 一些液体的密度 汽油 纯水 酒精 海水 煤油 硫酸 植物油 水银 密度 物质名称 密度 物质名称 一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下） 0.09 氢 1.29 空气 0.18 氦 1.43 氧 1.25 一氧化碳 1.98 二氧化碳 密度 物质名称 密度 物质名称 1、查找密度表： 水的密度：_________ 物理意义：_________________________ 冰的密度：_________ 物理意义：_________________________ 油的密度： 物理意义：_________________________ 牛刀小试： 规律：“密度是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关。 判断一下： 1、大铝块的质量为4㎏，小铝块的 质量为1㎏，则大铝块的密度大于 小铝块的密度。（ ） 2、一杯酒精用去一半后，剩下的 酒精密度为原来的一半。（ ） 牛刀小试： 讨论交流密度意义 说说上面两图的体会好吗？ 真密呀！挤死我啦！ 谈谈上面两图的体会好吗？ 真挤呀！闷死我啦！ 密度=质量/体积 ρ= m / v 密度的公式： 密度的单位： 换算关系： 1、国际单位：千克／米３ 2、常用单位：克／厘米３ 1、单位转换： (1)7.9×103㎏/m3= g/cm3 (2)2.7 g/cm3 = ㎏/m3 7.9 2.7×103 牛刀小试： 2、一块铝，它的质量是 0.675t，体积是 250 　　，求铝的密度． 已知： 求： 铝的密度 解： 答：铝的密度是 ． 3、一瓶氧气，用去一半，质量( )体积（ ）密度（ ） 牛刀小试： 规律：“密度是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关。（只适合固体和液体） 减半 减半 不变 说教学过程 说教材 说教法法 说学法 环节1 导 入 新 课 环节4 课 堂 小 结 环节2 新 课 教 学 环节3 课 堂 反 馈 C 不变 变小 变大 当堂反馈 3、查表说出铜的密度是多少？合多少g/cm3 ? 它所表示的物理意义又是怎样的? 物质名称 密度? /（kg·m-3) 物质名称 密度? /（kg·m-3) 金 19.3×103 冰 0.9×103 铅 11.3×103 水银 13.6×103 铜 8.9×103 纯水 1.0×103 钢、铁 7.9×103 煤油 0.8×103 铝 2.7×103 酒精 0.8×103 花岗岩 2.8×103 空气（标况） 1.29 4、我们刚知道：“铜比铁重”这句话 是不对的，为什么？应该怎么说 才对？ 答：在不只知道体积的情况下， 是不能判断质量的大小的。 应该说：铜的密度比铁的 密度小。 说教学过程 说教材 说教法法 说学法 环节1 导 入 新 课 环节4 课 堂 小 结 环节2 新 课 教 学 环节3 课 堂 反 馈 知道密度是物质的特性之一 理解密度的概念、公式、单位 会用密度公式进行计算 掌握学习物理的方法 —实验研究法 你学到了什么？