岳麓版八年级历史下册课件_第3课封建土地制度的废除.ppt

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岳麓版八年级历史下册课件_第3课封建土地制度的废除

《土改法》的法律文件 1950年6月,中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》 3年中,文教卫事业有了较大的发展。到1952年,全国卫生机构由1949年的2600个增加到3540个,病床由8万张增加到16万张,卫生人员由54.1万增加到81.9万。   1952年,钢产量达134.9万吨,比1949年增长753.8%,比旧中国最高年产量增长46.2%。图为鞍山钢铁厂工人铸钢锭。 土地改革的总政策是什么?为什么土地改革能够顺利完成? 第三课 封建土地制度的废除 第三课 封建土地制度的废除 一、《中华人民共和国土地改革法》的颁布 二、 土地改革运动 三、 国民经济的恢复 一、《中华人民共和国土地改革法》的颁布 1. 背景 2. 颁布 1950年6月 3 内容 提出土改法的基本目的 1. 背景: 新中国成立,人民成了国家的主人 老解放区土地改革已经顺利完成 新解放区人民迫切要求土地改革 土改队员在宣传土地法大纲 贫农分到了土地 分到了土地的贫农送子参军 一九五零年六月,在全国政协一届二次会议上,刘少奇作《关于土地改革问题的报告》。会议通过了这个报告及中共中央建议的土地改革法草案。 一九五零年六月二十八日,中央人民政府委员会通过《中华人民共和国土地改革法》。《土改法》得到农民拥护。 河南省偃师县马洼乡的农民在看《土改法》 土改的基本目的: 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民土地所有制,解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。 土地改革的总政策: 依靠贫农、雇农,团结中农,中立富农,有步骤、有分别地消灭封建剥削制度,发展农业生产。 二、土地改革运动(1950—1952年) 1. 土地改革的总政策 2. 土地改革的基本内容 4. 土地改革的历史意义 3. 土地改革的成果 土地改革的基本内容: 没收地主阶级的土地和财产,分配给贫苦农民。 土地改革为什么要有步骤、有分别的进行? 地主 占有土地,自己不劳动或只有附带劳动,以地租为主要生活来源。 富农 一般占有土地、比较优良的生产工具和活动资本,也有租入一部分或全部土地的,自己参加劳动,但常依靠剥削为其生活来源的一部分或大部分。 中农 多数占有土地,也有些租入部分土地,都有相当的生产工具,生活来源依靠自己劳动或主要依靠自己劳动,不剥削他人,也不出卖劳动力。 贫农 占有不完全的生产工具,没有土地或土地不足,一般都需租入土地耕种,或出卖一部分劳动力,受地租、债利的剥削。 雇农 一般全无土地和生产工具,有些只有极少的土地和生产工具,完全或主要以出卖劳动力为主。 土改中农民在拔除地主立的界碑 土改中农民在丈量土地 全国土改的开展: 1. 在华北、华东、中南、西北等有1.2亿农业人口的地区进行。 2. 从1951年冬季开始在华南、西南等约有1.1亿农业人口的地区进行。 3. 从1952年冬季开始主要在新疆、西藏等少数民族地区约3000万农业人口中进行。 四川广萍县农民分得地主的家具 黑龙江勃利县农民从地主家牵着骡马高兴而归 土改中农民兴高采烈 领回分到的农具 分析:土地改革运动有什么历史意义? 三、国民经济的恢复 1. 解放初期国民经济的状况 2. 人民政府恢复国民经济的措施 3. 国民经济的恢复和初步发展 分析:人民政府采取了哪些措施恢复国民经济? 人民政府恢复国民经济的措施: 没收官僚资本,建立国营经济;打击投机倒把,稳定物价;统一财经,实现国家财政收支平衡;合理调整现有工商业;大量节减国家机构所需经费等。 上海2万余人游行,支持 政府制止投机活动。 上海银行的宣传车在街头宣传 《人民日报》关于人民政府制止物价暴涨的报道

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