图形拼组。ppt.ppt

认识图形（一） 图形的拼组 一、复习巩固，导入新课 回忆：这几个物体是什么形状的？有什么特点？ 过渡：根据这些形状的特点来拼一拼、搭一搭。 长方体 正方体 圆柱 球 二、动手操作，探究新知 用 拼拼看 2个 二、动手操作，探究新知 3个 二、动手操作，探究新知 最少几个 能拼成正方体？ 8个 二、动手操作，探究新知 最少几个 能拼成正方体？ 8个 二、动手操作，探究新知 看，我拼成了一个正方体！ 由（ ）个 拼成？ 4块 2 ( )个 ( )个 ( )个 20 5 15 （二）数一数。 二、动手操作，探究新知 4 5 ( )个 ( )个 过渡：让我们再用这些形状的物体搭一搭吧！ 二、动手操作，探究新知 （二）数一数。 4 5 4块 可以拼成（ ）中长方体？ 4块 可以拼成（ ）中长方体？ ( )个 二、动手操作，探究新知 一共有（ ）个小正方体。 6 哪两个图形可以拼成 ？用线连一连。 比比看，谁能数出来！ 一层一层的数，比较好！ 拼一个较大一点的正方体， 至少需要几个小正方体？