扁鹊治病课件PPT(人教版).ppt

扁鹊真名叫秦越人，是战国时代著名的医学家，他救死扶伤、药到病除，而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的还是他创造了望闻问切四大诊法：“望”指的就是看病人的症状，“闻”指的就是闻一闻病人的身体的味道和听一听病人的声音“问”就是询问病人的一些问题，“切”就是为病人把脉。扁鹊所创的望闻问切四大诊法，在几千年后的今天，还被中医沿用。 扁 鹊 扁鹊治病 有一次，扁鹊路过虢（guó）国，听说那里的太子死了已有半天了。扁鹊就向宫里人问了一些情况,认为太子患的只是一种突然昏倒不省人事的“尸厥（jué）”症，只是昏死而已,便让人前去通报进去说可以把太子救活。当扁鹊来到太子跟前时，用针刺了一会,再喂了点药,太子竟然坐了起来，和常人无异。从此，天下人都传言扁鹊能“起死回生”。 学习目标 1.学会本课生字以及由生字组成的新词。 2.正确，流利地朗读课文。 3.了解课文内容，弄清人物关系。明白要 防微杜渐，要虚心接受别人的意见。 自学指导一： 扁鹊治病 自主学会本课生字以及由生字组成的新词 扁 鹊 睬 肠 胃 烫 剂 汤 蔡 （肠胃） （小肠） （胃口） （胃病） （烫手） （烫伤） （药剂） （一剂药） （菜汤） （汤药） （姓蔡） （蔡老师） （扁豆） （扁平） （喜鹊） （扁鹊） （理睬） （不理不睬） biǎn què cǎi chánɡ wèi tànɡ jì tānɡ cài 自学指导二： 扁鹊治病 1.扁鹊几次拜见蔡桓公想为他治病? 2.结果又是如何？找出描写时间的句子。 3.我是小扁鹊，给蔡桓公开处方。 扁鹊专用诊笺（jiān?) 日期： 患者： 病状： 治疗建议： 患者表现： 有一天 蔡桓公 皮肤上有点病 热水敷烫 认为自己没病，不愿意配合治疗 扁鹊专用诊笺（jiān?) 日期： 患者： 病状： 治疗建议： 患者表现： 过了十来天 蔡桓公 病在皮肉之间 扎针 病人很不高兴，没有理睬。 扁鹊专用诊笺（jiān?) 日期： 患者： 病状： 治疗建议： 患者表现： 十来天后 蔡桓公 肠胃有病 服汤药 病人非常不高兴 扁鹊专用诊笺 日期： 患者： 病状： 治疗建议： 患者表现： 又过了 十几天 蔡桓公 病已深入骨髓 只能等死 浑身疼痛，要求治疗。 扁鹊治病 一见 (有一天) 二见 (过了十来天) 三见 (十来天后) 四见 (又过了十几天) (五六天之后) 不久 病在皮肤 时 间 病在皮肉 之间 病在肠胃 病在骨髓 浑身疼痛 病死了 病 状 扁 鹊 恐向体内发展 不治还会加深 不治会更加严重 掉头就跑 逃 秦 蔡桓公的态度 毫不在意 很不高兴没有理睬 非常不高兴 派人问 派人去请 皮肤病用热水敷（fū）烫（tàng）就能够治好　； 发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好 ； 即使发展到肠胃里，服几剂（jì）汤药也还能治好； 一旦深入骨髓(suǐ),只能等死，医生再也无能为力了。 现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！ 扁鹊治病 思考： 蔡桓公那么不相信他，扁鹊他为什么要一次又一次劝说他？ 医德高尚 思考： 蔡桓公本是患的皮肤上的小病，怎么会要了他的命呢？ 蔡桓公没有防微杜渐，没有听取别人的意见。 他讳疾忌医，不听劝告，固执己见！ 有了病，一定要听从大夫的嘱咐，老老实实地医治。有了缺点错误，也一定要听取大家的批评，认认真真地改过。否则，一误再误，病情会越来越沉重，错误会越来越严重，以至发展到无法挽救的地步。 [解 释] 讳：忌讳。 疾：疾病。 隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。 讳疾忌医 ( huì jí jì yī )  扁鹊治病 防：提防，防止； 微：事物的苗头； 杜：杜绝，堵塞； 渐：事物的起始、发展。 比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止， 不让它发展。 防微杜渐 (fáng wēi dù jiàn)  扁鹊治病 学了这篇课文你有什么收获？ 防微杜渐 讳疾忌医 扁鹊治病