《第二十六节：沈心工与李叔同课件》高中音乐人音版必修 《音乐鉴赏》3308.ppt.ppt

新音乐歌声初放 ——李叔同 主要内容 一、什么是学堂乐歌？ 二、介绍李叔同其人其事。 三、鉴赏李叔同代表作《祖国歌》、《送别》。 一、什么是学堂乐歌？ 追溯时代背景 1898年，以康有为、梁启超为代表的维新派，主张废科举，办新学，学习西方的科学文明，中国的知识分子们开始意识到音乐作为美育的方式有着重要的地位，于是在新式学堂中开设“乐歌”课程。 1901年清政府复命各省将书院改学堂。 1902年清政府颁布学堂章程，对乐歌课的开设予以认可。 1904年左右起，国内许多新学堂也逐渐普遍地开设了“乐歌课”。 1905年以后，学校歌唱已成为当时社会文化生活中的一种新风尚。这些新的歌曲，当时称之为“乐歌”，后来音乐界将这一时期的学校歌曲统称为“学堂乐歌”。 1912年民国元年的时候，教育部公布新学制（“壬子学制”），将“学堂”改称为“学校”。 直到1923年后，该课程改为音乐课，“乐歌”一词逐渐不用。 创作手法 采用“选曲填词”方法。 旋律绝大多数采用欧美，特别是日本歌曲曲调。 极少数采用我国民歌、小调的曲调来填，如《祖国歌》。 题材内容 反映人民要求“抵御外辱”“富国强兵”的爱国主义思想，如《黄河》、《祖国歌》 宣传女子自强、男女平权思想，如《勉女权》、《女子体操》 宣传自由民主思想，如《自由》 宣传科学文明反对封建迷信，如《地球》 反映学生生活，如《竹马》、《送别》、《春游》 学堂乐歌 代表人物 1898年入南洋公学 《音乐小杂志》 1906年，在东京独立编辑出版了刊物《音乐小杂志》，这是我国目前所见最早的音乐刊物，具有开创性意义。 李叔同戏剧表演照 1906年，李叔同与同学曾孝谷等留日学生在日本成立了中国人创办的第一个话剧团体——春柳社 李叔同饰演茶花女 1907年2月，该社在日本东京演出了《茶花女》中的两幕，迈出了中国话剧艺术实践的第一步，李叔同自演女主角茶花女。 美 术 油画 李叔同在东京美术学校毕业前为母校作的自画像 作于1911年 美术教学 1914年，李叔同在浙江省立第一师范学校采用裸体模特进行美术教学，开中国裸体美术教学之先河。 书法作品 篆 刻 三、李叔同作品赏析 1、作品《祖国歌》赏析。 2、作品《送别》赏析。 《祖国歌》赏析 歌词以精炼的笔墨歌颂中华神州地大物博及深厚的人文积淀，唤醒广大民众的爱国情怀，号召国民传承民族精神、同仇敌忾，为和平、为胜利而战。 由于曲调采用民间音调，因此琅琅上口，唱起来更觉得亲切、动听。 创作《送别》的故事 弘一法师在俗时，“天涯五好友”中有位名叫许幻园的，有年冬天，大雪纷飞，当时旧上海是一片凄凉；许幻园站在门外喊出李叔同和叶子小姐，说：“叔同兄，我家破产了，咱们后会有期。”说完，挥泪而别，连好友的家门也没进去。李叔同看着昔日好友远去的背影，在雪里站了整整一个小时，连叶子小姐多次的叫声，仿佛也没听见。随后，李叔同返身回到屋内，把门一关，让叶子小姐弹琴，他便含泪写下：长亭外，古道边，芳草碧连天……问君此去几时来，来时莫徘徊的传世佳作。 《送别》赏析 此曲为“选曲填词”歌曲，旋律来自美国作曲家J.P.奥维德(1824-1880)所作的歌曲《梦见家和母亲》（Dreaming of Home and Mother）。 全词以“送别”主题，语言清新淡雅、情真意挚、凄美柔婉，歌词长短参差，句式充满了变化，达到中国人讲究的哀而不伤的境界。 影响及意义 为中国近现代音乐史贡献了一批早期的优秀声乐作品，开“新音乐”创作之先河。 学堂乐歌的集体歌唱形式深入人心，为后来的群众歌咏运动奠定良好的基础； 通过乐歌的传唱和学校音乐教育，西方音乐理论和技能开始系统地、大范围地在中国传播； 培养了中国近代音乐史上最早的一批传播和创建、发展学校音乐教育的人才，为后来中国近现代音乐的发展做出了突出的贡献。 课后拓展作业练习 1、请同学们思考为什么说“学堂乐歌”是新音乐歌声初放？ 2、请同学们搜集李叔同另外两首代表作《西湖》、《春景》，并对这两首作品进行赏析。 下课，谢谢观赏！ 歌曲结构采用再现三段体，每段有两个乐句，且每段结构相同。 第一小段着重写送别的环境； 第二小段着重写送友人的心境； 第三小段是第一小段的重叠，进一步烘托离别的气氛，是意象上的强化和音韵上的反复。 湖北襄阳谷城二中 湖北襄阳谷城二中 湖北襄阳谷城二中 湖北襄阳谷城二中 湖北襄阳谷城二中 湖北襄阳谷城二中 * 湖北襄阳谷城二中 湖北襄阳谷城二中 湖北襄阳谷城二中 湖北襄阳谷城二中 湖北襄阳谷城二中 湖北襄阳谷城二中 湖北襄阳谷城二中 中国清末民初新学堂唱歌课中教唱的歌曲。 湖北襄阳谷城二中 湖北襄阳谷城二中 二、李叔同其人其事 湖北襄阳谷城二中