《第二单元 音乐与民族——第1节 多彩的华夏之音——民歌篇——槐...课件》高中音乐花城版音乐鉴赏3857.ppt.pptVIP

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  • 2017-10-08 发布于江西
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《第二单元 音乐与民族——第1节 多彩的华夏之音——民歌篇——槐...课件》高中音乐花城版音乐鉴赏3857.ppt

第二单元 多彩的华夏之音 民歌篇 民歌是中国音乐的中心部分,要了解中国音乐,必须研究民歌,民歌是一切民族音乐最丰富的源泉。 民歌产生于生活,反映着人们最质朴的情感,同时,也积淀下数代人的音乐智慧,使它成为民族音乐的宝藏。 观看书本,看看我们这一节上课的内容都是以什么作为主题? 在中国民歌中,“花”是一个最普遍的主题,其用法大约有三种:1、是以花喻人,借花表达情爱 ; 2、是歌颂大自然,传授自然知识; 3、是借花起兴,以花为歌唱的媒介,而花本身无特定的含义。 那么 ,你熟悉江苏、广东、四川、辽宁四个省份的地理环境吗?知道当地民间的生产和生活方式吗?听过当地的方言吗?了解当地人民的性格特点吗? 请聆听下面三首民歌,它将带我们到东南西北去领略各地不同的风土人情。 《槐花几时开》 《拔根芦柴花》 《上去高山望平川》 尝试结合歌词、节奏和旋律等音乐特点,为这些民歌找到合适的地域。 《槐花几时开》当中花的用途是什么 ? 是以花喻人,借花表达情爱 你认为该曲的地域是哪里? 四川宜宾地区 你认为该曲的歌词怎样? 淳朴含蓄、形象生动、富于想象、体现了东方人含蓄的特点。陈词“啥”、“啥子”体现了四川方言的特点。 你认为该曲的节奏怎样? 节奏自由、富有山歌的特点。 你认为该

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