体育教师招聘教师专业知识考题四、选择题.docVIP

体育教师专业知识考试基本知识、技术和技能 40、体育与健康课程是一门以（C ） 41、田径运动是比( B ) 的项目。 A.强度、力量、耐力 B.速度、高度、远度 C.素质、技术、意志 42、耐久跑的呼吸方法，一般采用( C )呼吸。 A.鼻 B.口 C.鼻和口同时 43、跳远需要有良好的速度和弹跳作基础，所以跳远教学应该安排在 。 B A.短跑后、跳高前 B.跳高后、短跑前 C.短跑、跳高之后 44、推铅球最后用力阶段，球出手时的角度约为（ A ） （完整推铅球技术可以分为握持器械、预先加速（滑步或旋转）、最后用力前的准备姿势、最后用力、器械出手后的身体平衡几个阶段，其中最后用力阶段是推铅球技术的关键技术环节。一般推铅球为38°～ 42°） 45、低强度、长时间的匀速跑，心率掌握在( B ) 次/分之间，可以发展有氧耐力。 A.90-120 B.110-130 C.130-150 （心率保持在150次/分钟的运动量为有氧运动） 46、在2008年北京奥运会上，中国代表队共获得( C ) 枚金牌，列所参赛国家和地区的第一位。 A.28 B.32 C.51 47、篮球行进间直线运球时，球的落点在同侧脚的( C ) 。 A.侧方 B.前方 C.侧前方 （一般情况下的运球，球的落点在运球手同侧脚前外侧约20CM处） 48、在跳高比赛中，只剩下一名运动员时，横杆提升的高度 A 。 A.不少于2Cm B.不少于3Cm C.征求该运动员的意见后确定 49、排球正规比赛中男子所用网高为 ( C )米。（男子网高为2．43米，女子为2．24米） A.2.24 B.2.34 C.2.43 50、普通高中《标准》中规定，高中三年中学生修满（ C ）个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。 A、18 B、10 C、11 D、5 51、安全地进行体育活动是（ B ）领域目标的内容之一。 A、运动参与 B运动技能 C、心理健康 D社会适应 52、肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是 （ D ） A、仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀 B、倒肩时，先举腿，再翻臀 C、倒立时，两手撑腰的两侧 D、后倒肩时，同时举腿、翻臀 53、根据“学法=个人的学习方略”这一认识，下列说法不准确的是 （B） A、学法是因人而异的 B、学法是教学方法的一部分 C、学法是靠学习行为展现的 D、学法与个人性格和经验特点有密切联系 54、身体灵敏素质的有效方法？（ A ） A、图形变换跑 B、自然地形跑 C、轮流领先跑 55、下列哪一组运动属于球类项目？（ C ） A、篮球、足球、水球 B、水球、排球、网球 C、手球、乒乓球、网球 56、分腿腾越练习时，保护人应站在 （ A ） A、跳箱旁边 B、垫子旁边 C、跳箱前方 57、体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括 （ B ） A、擦伤 挫伤 裂伤 B、擦伤 刺伤 裂伤 C、拉伤 刺伤 挫伤 58、在广播体操的教学中，教师多采用（ C ）示范授课 A、正面 B、侧面 C、镜面 59、2008年北京奥运会帆船比赛在我国 城市举行？（ C ） 青岛奥林匹克帆船中心 A、大连 B、连云港 C、青岛 60、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在 （ C ） A、10—30度 B、20—30度 C、30—60度 61、小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有 （B ）。 A、节奏 B、速度 C、力量 62、在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（B ） A、器材 B、情景 C、音乐 63、体育课程标准要求，从实际出发，以（C）需要为中心来选择和设计教学内容。 A、运动项目 B、教师 C、学生的发展 64、社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（B），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。 A、运动技能 B、游戏规则 C、体育知识 65 、小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周 （ A ）学时。 A、4学时