京剧艺术知识与欣赏第1课件.ppt

弘扬祖国传统文化 加强校园文化建设 首次在我校开设京剧艺术选修课 开课仪式 2010年9月9日 《京剧艺术知识与欣赏》 主讲：何熙文 参考书 《探究京剧之美》 国家中长期教育改革和发展规划纲要 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“坚持以人为本，推进素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题。” 在这样的大好形势下，在校党政领导的关怀和支持下，首次在我校开设的《京剧艺术知识与欣赏》选修课终于要开课了。 本学期选这门课的学生有157人。 这门选修课对于弘扬中华民族传统文化、传承中华民族的传统美德、智慧和艺术精华、提高学生的审美能力、振奋民族精神以及加强校园文化建设等方面，会有一定的促进作用。 离不开领导人的关怀和支持 京剧的繁荣和发展，京剧的振兴和传承，首先离不开领导人的关怀和支持。历史上如此，今天也如此。在我们学校能第一次开京剧选修课，正是我校党政领导支持的结果。请校领导讲话。 离不开各个历史时期社会名流 京剧的形成和京剧人才的辈出，大师的出现，也离不开各个历史时期社会名流、有识之士的资助。清乾隆皇帝80大寿，扬州的经营盐业的大亨们，送徽班进京，促成了京剧的形成。 后来，有一位吉林的以经营东北三件宝“人参、貂皮、乌拉草”起家的又热爱京剧的牛子厚先生，出全资在北京办起了全国最大的、时间最长的、出京剧名家最多的、足以影响整个京剧历史的京剧的摇篮“富连成”科班。 今天，大连也有一位热爱京剧的女企业家又全力支持了京剧事业的振兴，为此文化部颁给她“振兴京剧功勋奖”。请当下全国闻名的、公认为京剧票界领袖、大连剧协副主席、旅顺著名女企业家张玫女士讲话。 《京剧的魅力》讲座 在此之前，我曾开过三年《京剧的魅力》讲座，有谁听过吗？请举手。你知道京剧讲座的题名《京剧的魅力》是谁起的吗？对，是齐东海老师。我是在齐老师的感召下接受这个任务的。后来齐老师为京剧选修课又奔走呼号了几年。请给掌声，请齐老师讲话。 与同学互动一：京剧是什么？ 国粹，国宝，瑰宝，灿烂文化。- 美，很美。 在几万大学生中，只有你们一百五十多人选了京剧选修课，说明什么呢？说明你们对中华民族传统文化、对京剧艺术有感情，为你们自己鼓掌。你们中有谁懂京剧？会唱？会演？会乐器？大部分不懂。其实，对任何事情全在一个人的心态。 前几天，我走在马路上，看到一位清扫工人，把一些树叶扫在一起，扫成了一个“心”字形。我很好奇，问：“为什么要这样呢？”答：“看着好看，心里舒服。” 这是一个“心态”问题 我仔细想了一下，这就是一个“心态”问题。“心态”是一个词也可以认为是由两部分组成的：心是心灵，态是态度。态度在外，心灵在内。你有一个“看着好看”的态度，达到了“心里舒服”的心灵之美。 生活中无处不蕴藏着艺术和美，关键是人们对待生活的态度，根本在于是否有一颗美的心灵。 京剧是美的艺术，如果你以一个高雅的品位对待京剧，那么你的心灵之美就会与京剧的美发生碰撞，产生出更美的火花。 板书《京剧艺术知识与欣赏》 我学那位清扫工人，给大家板书《京剧艺术知识与欣赏》。写黑体字。再写参考书名《探究京剧之美》。这本书是我校出版社刘新彦、于建辉两位老师精心编辑的结果，给她们掌声，请刘老师讲话。 我也为这本书自己画了12幅彩色京剧行当人物插图，原作也由我校京剧社的同学们搬来现场，给京剧社的同学们掌声，谢谢他们。 校出版社书店的老师已经把书带到课堂，给同学选购带来方便，如果同学们想让我在书上签字的话，我将随时高兴地为同学服务。 科学与美学，技术与艺术，咋看起来是两回事，其实是有着紧密联系的。 与同学互动二：谁能用一个形容词来形容京剧？ 博大精深，百花齐放，流派纷呈，美轮美奂。 这是我们这门选修课将要探究的内容。首先请大家聆听几段用各种音乐歌唱母亲的歌曲： 中国歌曲：《谁不爱自己的母亲》 谁不爱自己的母亲，用那滚烫的赤字心灵， 谁不爱自己的母亲，用那滚烫的赤字心灵。 印尼歌曲：《哎哟妈妈》 河里的青蛙从哪里来，是从那水田向河里游来。 甜蜜的爱情从哪里来，是从那眼晴里到心怀。 哎哟妈妈，你可不要对我生气， 哎哟妈妈，你可不要对我生气， 哎哟妈妈，你可不要对我生气， 年轻人就是这样相爱。 京剧《四郎探母》“老娘亲请上受儿拜” 老娘亲请上受儿拜，千拜万拜也是折不过儿的罪来。 大家能听出它们之间的区别来吗？曲调、旋律-简单、复杂；易学、难学；我学《四郎探母》这一段几乎花了一两个月的时间，还没有完全学会。 京剧不愧是无与伦比的集文学、诗歌、绘画、音乐、舞蹈、武术为一体的综合性的伟大艺术。它的博大精深，常人难以想象。 京剧之高亢，世界上最好的歌唱家也不能比。帕瓦罗蒂能唱到high C,京剧名家能唱到high F。 西洋意大利