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具有社会性别视角的 全面的性教育 联合国教科文组织的观点和实践 第三届两岸四地青少年性与生殖健康研讨会-2013.6-香港 内容概要 一、为什么UNESCO 关注性教育？ 二、性教育的内涵 三、性教育中的社会性别教育： • 为什么重要？ • 如何开展？ • 社会性别、艾滋病与教育 • 应对恐同欺凌 四、UNESCO在中国的行动 1. 性教育为何重要 2. 开展性教育的证据基础 3. 国际和国内的性教育政策 一、为什么要关注性教育？ 1. 综合性性教育 (CSE)为什么重要？ • 艾滋病等性传播疾病对年轻人 性与生殖健康的威胁 • 性成熟期和性活跃期的提前v.s. 结婚时间的推迟 • 非意愿妊娠及其不良后果 • 性胁迫、性暴力、性剥削危害 年轻人的安全和健康 • 性教育是一项人权 • 2012年发现的艾滋病感染者和病人中，青年 学生的感染人数呈上升趋势，2012年新发现 1700例，较2011年上升24.5% 。经性途径传 播的比例达87%