第八周班会：我们给自己定规则20170401.ppt

知识大回顾： 什么是规则？（规则，一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定 并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。） 规则在哪里？（家庭生活、学校生活、社会生活……) 规则是什么用？（规则是人们正常学习、工作和生活的保证） 活动一： 规则是怎样制订的 同学们的愿望发生了冲突，该怎么办呢？ 聪明的你，快帮他们想想办法吧！ 在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相协商，订一个大多数人拥护的规则。规则是我们自己制订的，大家都要遵守。 规则知识我知道 规则竞赛我最行 1．行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行。小明在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该（ ）。 ①迅速通过人行横道 ②在人行横道线前等待 ③缓慢通过人行横道 ④绕开人行横道通过 2. 升降国旗时，学生要做到（ ?? ）.①肃立 ②行注目礼 ③ 少先队员行队礼 ④戴好帽子 3、同学之间友好相处，（??? ），不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。 ①互相关心?? ②互相照顾?? ③互相理解?? ④互相帮助 4、遵守公共秩序，在公共场所（???? ?? ），礼让他人。 ①不打架?? ②不拥挤?? ③不喧哗?? ④不吵闹 5.乘公共车、船等要做到（????? ）。 ①主动购票? ②主动给老人让座? ③主动给孕妇让座? ④主动给残疾人让座 6.课前准备好学习用品，上课（????? ），回答问题声音清楚。 ①认真学习? ?②大胆发言?? ③专心听讲?? ④积极思考 7.判断：篮球比赛中，球员可以带球走。（ ） 8.判断：跳高要求运动员单足起跳，要跳过横杆且不能将其碰下支撑杆。 （ ） 9.判断：立定跳远时，双脚起跳，双脚落地，跳一次，成绩为身体接触地面距离起跳线最近的距离！（ ） 10. 2014年（ ）月（ ）日是第三个“全国交通安全日”，主题是“抵制七类违法安全文明出行”，这七类违法是：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）。 * * * * * * 人教新课标三年级品德与社会上册第三单元 互相协商，制订规则 怎样制订规则? 　　我提议：先男生后女生，每个课间轮流玩。 　　我不同意，女生比男生玩跳绳的人多，应该女生玩两个课间，男生玩一个课间。 这个主意好。 　　那不好，应该以跳坏为准。 　　我想，咱们按组玩，五个小组，每个小组玩一天。 　　我提议：每人玩5下。 怎样制订规则? 要公平，大多数人同意 　　我提议：先男生后女生，每个课间轮流玩。 　　我不同意，女生比男生玩跳绳的人多，应该女生玩两个课间，男生玩一个课间。 怎样制订规则? 要易于操作，切实可行。 怎样制订规则? 要靠大家自觉遵守。 怎样制订规则 ? 大多数人同意 要公平 要易于操作， 切实可行。 要靠大家 自觉遵守 请大家针对班里情况一起订个班级公约。 这个公约符合不符合班里的实际？是不是大多数人拥护的？我们能做到吗？ 　　“你输了，该你下场了！” 　　“再让我多打一会儿吧！” 　　反正老师看不见。 　　“别人都进去了，我也进。” 　　“你输了，该你下场了！” 　　“再让我多打一会儿吧！” 　　反正老师看不见。 　　“别人都进去了，我也进。” 　　有些时候，我们明明知道 规则要求，可是，没能自觉遵 守，这是什么原因呢？ 违反规则会给个人与社会造成危害，甚至会危及人们的生命安全，我们要遵守规则。 违规造成的恶果 注意行人 禁止吸烟 不要乱丢垃圾 ② ② ①②③ ①②③④ ①②③④ ①②③④ ①②③④ × √ √ 12 2 超速 超载 酒驾 毒驾 闯红灯 占用应急车道 不礼让斑马线 * * *