如何学习电子工建专业.ppt

如何学习电子工程 ——董承廷 大一——迷茫 一、高中-大学环境反差过大； （1）高中学习压力过大，进入大学过于放松 （2）学生自律性差，易受不良风气影响，导致学习兴趣降低 二、对大学生活缺乏了解，缺少人生规划； （1）大学究竟是学什么？怎样学? （2）进入大学应该怎么做？ （3）大学四年打算学什么？ （4）毕业后准备干什么？ 测试题:电子在导体中的运动速度 大二——误入歧途 一、环境融入，态度有问题 （1）部分同学认识到学习重要性，但行动不够，动力不足 （2）部分同学过于注重社交能力，无暇学习 （3）恋爱高发，游戏成风，影响学习 二、对电子专业学习不了解,没兴趣 （1）电子行业的发展趋势； （2）电子专业具体学习什么； （3）电子专业学习对就业有何影响；应对就业应该偏重学习什么？ 测试题:例一、例二 大三——麻木 一、精神是困顿的，前途是有疑问的 （1）进入大三，临近毕业，浮躁之风日盛 （2）思想麻木，想学习但是已经学不进去，总感觉自我已经定型，索性自暴自弃 （3）缺乏学习兴趣，对大学三年学了什么及其作用有很大疑问，对工作前景比较担心 二、专业学习缺信心 （1）大三的专业学习很关键，但也很难，一些人望而却步 （2）理论与实践脱节,专业学习学不懂,没兴趣。 测试题:例三、例四、 大四—三极分化 考研型-推迟就业 专业入门型-开始上路 混日子型-自暴自弃,听天由命. 经过大三的麻木,大四面临就业压力,不知所措! 毕业了吧,傻眼了吧! 测试题:例五、六、七 如何学习电子工程 学习的经典模式: 理论-实践-再理论-再实践 理论与实践结合的经典例子: 一、实验课 二、收音机 三、电视机 四、单片机及C语言编程 晶体三极管极性的判断 测判口诀： 三颠倒，找基极； PN结，定管型； 顺箭头，偏转大； 测不出，动嘴巴。 PROTEL99SE电路设计软件 设计印刷电路板的一般原则： 电源正负线要宽，相距要远占两边； 输入输出不能见，否则自激很难办； 地线走向要考究，引起干扰不得了； 避免交叉少跳线，提高效率减麻烦； 元件排列要整齐，便于识别和调试； 发热器件要注意，其它器件要远离。 个人必备的工具箱 数字表（模拟表） 电烙铁 吸锡器 可调直流稳压电源 电路实验板 常用数字集成电路 常用模拟集成电路 常用电阻、电容、LED、继电器等 例一 基本的放大器 例二 线圈L的作用 电视机中频放大器 例三 LC放大器 收音机原理图 DT-9205数字表电路图 例四 数字表延时供电电路 例五 串联式稳压电源 例六 数字表测量电容的电路 例七 某型飞机无线电导航罗盘电路 飞机无线电测高设备电路 * * +15V * * * * *