考研数学概率论课件全.ppt

研究对象—随机现象（一维、二维）. 研究内容—随机现象发生的数量规律. 预备知识—排列组合、导数、积分、无穷级数. 学习要诀—掌握模型、熟练用表. 课程要求 1.请按时完成作业, 单周第一次课交。 2.考查方式: 期末考试闭卷---65%~70%; 期中考试---10% 作业、出勤、小测试---20% ~25% 。 参考书目—高教出版社《概率论与数理统计》、 中国人民大学出版社《概率论与数理统计》. 例1 将一枚匀称的硬币连掷两次. 例2 袋中有外形相同的5个白球，3个黑球，从中任取两个. 求正面只出现一次及正面至少出现一次的概率. 求取出的球都是白球的概率. 例3 假设有100件产品,其中有60件一等品,30件二等品,10件三等品,从中一次随机抽取两件. 例4 在上例中,产品组成不变,如果每次随机地抽取一件,连续两次. 求恰好抽到k件(k=0,1,2)一等品的概率. 求两次取到的产品等级相同的概率. 1.袋中装有５个白球，３个黑球，２个红球，从中任取三球，求下列事件的概率. A—＂三球颜色各不相同＂ B—＂三球颜色相同＂ C—＂两球颜色相同＂ 2.把九个球放入四个箱中，设每球放入任一箱的机会均等，求下列事件的概率. A—＂无球入第一箱＂ B—＂恰有一球入第一箱＂ 　 例4：假设在空战中，若甲机先向乙机开火，则击落乙机的概率为0.2;若飞机未被击落，就进行还击，击落甲机的概率是0.3;若甲机也未被击落，则再次进攻乙机，击落乙机的概率为0.4，在这三个回合中，分别计算甲、乙被击落的概率。 2.袋内装有20个球,其中红色,黄色,黑色,白色的单色球分别有3,6,5,4个;四色彩球有2个,今从袋中任取一球,A,B,C,D分别表示取到的球上有红色,黄色,黑色,白色.求P(A),P(B),P(C),P(D),P(A|B),P(A|C),P(A|D) 1.甲,乙两门炮,同时向一目标射击,已知甲命中率 为0.6,乙命中率为0.5,求目标被命中的概率.若每 门炮的命中率皆为0.6,期望命中99％,需几门炮? 2.若每个人的血清中有肝炎病毒的概率为0.004,混 合100人的血清,求此血清中有肝炎病毒的概率. §1.4 全概率公式与贝叶斯公式 * * * * 经济数学基础（三） 授课教师:马 昕 Email :maxin@nau.edu.cn 概率论与数理统计是近代数学一个重要的且有特色的分支,有300多年的发展历史,广泛应用于经济学的各个领域,属于应用数学范畴。 本课程由概率论和数理统计两个部分组成，两者有着密切的内在联系。概率论是数理统计的理论基础，数理统计是概率论的发展和重要的实际应用。 观察自然界和经济活动中的各种变量，可发现大量的变量都是非确定性的变量 （随机变量）。 在我们所生活的世界上， 充满了不确定性 从扔硬币、玩扑克、掷骰子、搏彩等简单的机会游戏，到复杂的社会现象；从婴儿的诞生，到世间万物的繁衍生息；从流星坠落，到大自然的千变万化……，我们无时无刻不面临着不确定性和随机性. 讨论随机变量的数量规律有广泛的实际意义。 例如，了解发生意外人身事故的可能性大小,确定保险金额. 了解来商场购物的顾客人数的各种可能性大小，合理配置服务人员. “将不定性数量化”的课程就是 --------《概率统计》 12星座的性格分析： 本课程的教学目的是掌握概率论的基本内容和常见的概率模型；学会基本的数理统计方法,以更好地进行经济分析，为以后的学习打下理论基础。 随机试验 §1.1 随机事件 — 抛一枚硬币,观察出现的结果. — 掷一粒骰子,观察出现的点数. —对日光灯管或其它元部件进行寿命测试. —记录浦集线八点时的等车人数. 随机试验的三个特点： —在一定条件下对随机现象进行的实 验或观察.记为E. 在相同条件下可重复进行. 2.明确性— 试验前明确一切可能出现的基本结果. 3.随机性--- 试验前不能准确预知哪一种结果. 1.重复性--- 随机事件 —在一次试验中可能出现也可能不出现的结果 (或随机试验的各种结果), 用A,B,C,……表示. 例1 掷一颗骰子,观察其出现的点数. ={i} i=1,2,…,6 B={1,3,5} C={3,6} D={1,2,3} —由几个基本事件构成的事件. 必然事件 —每次试验中一定发生的事件.用Ω表示. 不可能事件 —每次试验中一定不发生的事件.用Φ表示. 基本事件 —随机试验的基