学习困难学生学习策略教学.ppt

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2017-10-30 发布于湖北
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学习困难学生学习策略教学

学习困难的学习策略教学;目录;一、学习策略概念;一、学习策略概念;一、学习策略概念;二、分类;（一）认知策略;1、复述策略;1、复述策略;2、精加工策略;①人为联想策略;②内在联系策略;3、组织策略;（二）元认知策略;1、计划策略;1、计划策略;2、监控策略;SQ3R;3、调节策略;（二）元认知策略;（三）资源管理策略;（三）资源管理策略;1、分类;;三、学习策略的训练原则;（一）主体性原则; （二）特定性原则 ;（三）有效的监控;（四）生成性原则;（五）内化性原则 ;（六）个人效能感; 四、学习策略的掌握对学习困难学生的意义; 五、学习困难学生学习策略的学习与指导;五、学习困难学生学习策略的学习与指导; 五、学习困难学生学习策略的学习与指导;五、学习困难学生学习策略的学习与指导;出声思考法;写思考日志;报告思维过程;五、学习困难学生学习策略的学习与指导;回顾;思考;