冀教版免费下载第册品德.docVIP

祁阳县下马渡镇云盘町完小 杨军收藏 三年级上 第一单元 第一课 认识我自己 学习目标 　　（一）知识目标 　　初步了解自己的优势与不足，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。 　　（二）能力目标 　　培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。 　　（三）情感、态度与价值观目标 　　培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。 教学建议 　　1．尝试、探究和体验 　　给自己画像，可能还是第一次，尤其又是画人，肯定会有这样或那样的困难，教师不妨让学生先看看其他班同学画的较有特色的画像，对他们会有启发。教师要让学生知道，画得像不像并不重要，重要的是是否画出了自己的特点。老师可以在黑板上画出几个简单的头像：哭的、笑的、皱眉的、生气的等等，做个简单的辅 导。因为学生画自己的确很难，关键是让学生参与。画完后争取每人都在全班展示，说说自己的特点，大家要鼓掌表示鼓励。 　　安排的探究可以结合画像。学生可能补充很多特点，让学生充分发表，这也是他们认识自己与他人的过程。 　　体验：“包里的秘密”，建议作为作业在第一节课布置给学生，第二节活动并讨论。通过这个活动，让学生知道每个人都有不同的特点与爱好，我们要尊重别人所具有的特点。 　　2．找找自己的优点 　　教材提供的照片，如干净工整的作业、帮助同学、做值日和学生写的作文《我喜欢我》，目的是启发学生摆摆自己的优点。教师要让学生充分显示