江西 上高县第二中学2016-2017学期高二第七次月考（5月）历史试题 教案.docxVIP

一、选择题（25×2=50分）1. 战国时期，郡制设立多在边远之地近敌之处，如魏文侯“以吴起善用兵……乃以为西河（郡）守，以拒秦、韩”。朝廷往往授予这些“郡守”节制周边县域文武官员，统一调度县域人、财、物以应对紧急突发事件的权力。这反映出当时A. 负责地方管理的郡守都是武将 B. 吴起变法加强了魏国集权体制C. 魏国地方管理实行郡守负责制 D. 郡的设置具有巩固国防的意图【答案】D【解析】试题分析：依据材料中“郡制设立多在边远之地近敌之处”等信息可以得出郡的设置主要目的在于巩固国防，但无法体现出其在地方实行郡守负责制，故A项正确，C项排除；材料中无法体现吴起变法的内容，故B项排除；材料中没有对郡守的来源进行阐释，是不是武将在材料中无法体现，故D项排除。考点：古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·郡县制2. 西周的铜器铭文里有关于周王赐臣下“一田”“十田”“卅田”“五十田”的记载。这说明当时A. 士地私有制度形成 B. 分封制按等级授田C. 诸侯国的力量增强 D. 有固定的土地面积计量单位【答案】D【解析】根据材料信息，结合所学知识可知“一田”“十田”等是强调“田”是计量单位，这就说明了当时有固定的土地面积计量单位，选D是符合题意的，正确；西周时期土地是国有制而非私有制，选项A不符合题意，排除；选项B自身正确但不是材料的主旨，不符合题意，排除；材料未涉及诸侯国的力量增强方面的信息，材料主旨是强调“田”是固定的计量单位，选项C不符合题意，排除；故本题选D。3. 王国维在《殷商制度论》中指出：“周人制度之大异于商者，一曰‘立子立嫡’之制，由是而生宗法及丧服之制……丧服之大纲四：曰‘亲亲’，曰‘尊尊”’，曰‘长长’，曰‘男女有别’。”这表明周朝A. 儒家思想得到统治者的认可并推行 B. 通过强化等级秩序维护中央集权C. 通过规范礼乐制度维护贵族等级特权 D. 宗法制下形成了强大的家族凝聚力【答案】C【解析】据“殷商制度论”可知材料中反映的是商周时期，而儒家思想形成于春秋战国时期，故A项排除；据所学可知商周时期“中央集权”尚未形成，故B项排除；据材料“丧服之大纲四：曰‘亲亲’，曰‘尊尊’，曰‘长长’，曰‘男女有别’”可得出其反映的是礼，以此来维护贵族等级特权，故C项正确；材料提到了礼乐与宗法的关系，但没有明确说明对家庭凝聚力的作用，故D项排除。4. 顾炎武在《天下郡国利病书》中说：“知封建之以变而为郡县，则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。”顾炎武意在A. 肯定郡县制对于君权强化的作用 B. 批评封建社会对农民的压迫C. 认为“郡县”要比“封建”进步 D. 对社会政治体制变革的考量【答案】D【解析】根据材料信息，结合所学知识可知材料体现的是顾炎武对社会政治体制变革的反思、考量，选D是符合题意的，正确；“郡县之失，其专在上”是否定郡县制对于君权强化的作用，选项A自身就是错误的，不符合题意，排除；材料不涉及封建社会对农民的压迫方面的信息，选项B不符合题意，排除；材料是强调“郡县”、“封建”这些政治体制均有弊端而非“郡县”要比“封建”进步，选项C不符合题意，排除；故本题选D。5. 传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于赢政出生于一月，就把政月改为正月，又因“正”字的读音同他的名字同音，就下令把“正月”读作“征月”。从中体现了A. 中央集权的建立和加强 B. 历法是为封建政府服务C. 向社会宣扬君权神授观 D. 封建皇权至高无上【答案】D【解析】试题分析：解读题意，因与秦始皇嬴政的名字同音，将政月改为正月，体现的是中国古代君主专制下的避讳制度，故D项正确；中央集权反映的是中央与地方的关系，故A项错误；B项不是题干的主旨，故B项错误；君权神授意思是君主受命于天，由汉代董仲舒最早提出，故C项错误。考点：古代中国的政治制度?秦朝中央集权制度的形成?皇帝制度...【名师点睛】皇帝制度的评价：皇帝是封建国家权力的最高主宰。这种至高无上的皇权专制不仅是封建专制主义中央集权制度的核心，而且也是维护“家天下”的重要保证。在封建社会特定时期，皇帝制度在多民族国家的形成与巩固、封建经济发展、抵御外族侵略等方面起进步作用；但也造成封建专制主义，对人民残暴统治（暴政）、是人治，封建社会后期阻碍社会转型等。6. 汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了A. 地方吏治是国家安定的重要因素 B. 中央集权与地方分权之间的矛盾C. 汉代地方行政制度为后代所沿用 D. 历代帝王将汉宣帝作为治国榜样【答案】A【解析】试题分析：郡太守是地方行政官员，材料中