社会资本视角下的学校共同体及其建设.pdfVIP

《教学与管理 ２０14 年4 月１ 日 ·1 · 社会资本视角下的学校共同体及其建设 朱园园 张新平 （南京师范大学教育科学学院） 摘 要 学校共同体是基于对教和学活动的共识而共享着价值观，且在共享价值观、愿景下以一种源自内心的激情 而合作性地实现教育目标所形成的有机统一体。信任、互惠、合作的关系网络和共享价值观是学校共同体的 关键性特征。在人与人、人与行动规则的互动中生成的信任、规范、期望和义务、惩罚机制等社会资本，是 种镶嵌在关系网络、社会结构中的资源，对学校共同体有着重要的整合和促进作用。因此，在学校内、外部社 会资本开发中生成共同体粘合剂，营造利于学校共同体建设的内部机制和外部支持性环境，成为学校共同 体建设的一个必要且有效途径。 关键词 社会资本 学校共同体 建设 社会资本是一种有别于物质资本、人力资本的 享着价值观，并且在共享价值观、愿景下以一种来 无形资本类型，是在前两者